大家重新把注意力放到題目上，仔細觀察到底有什麼規律可以找到。
“有個點。”
“那些點是乾啥的？”
蒲林同時出聲。
火樹：“是哦，那有個倆點。”
下邊的那一行美味鹽瓶子上每個格的上麵有一個點，上麵那一行美味鹽的瓶子下方每一個有對應一個點。
文韜：“就是有的標記在上麵，有的標記在下麵。”
何運晨：“是啥意思來著？是什麼音符嗎？”
完全讓人摸不著頭腦。
文韜：“跟音符有關也很奇怪。”
林顏茉：“跟音符有關，在後麵怎麼會得出一個數字來？”
文韜：“點的上下應該比較有用。”
石凱：“兩點之間，線段？”
黃子弘凡：“咋的，要把它連起來啊？把它連成三角形？”
“這裡有馬克筆，你上去連一連。”凱凱把筆推到黃子麵前。
“啊？”黃子震撼，黃子疑惑。
林顏茉：“相信你，去吧。”
“什麼意思啊？”黃子不解，但黃子照做，拿起筆就這樣上去了，將每個點上下串聯起來，連成了一個鋸齒波浪形狀，“這麼連嗎？”
火老師更看不懂了，轉過身來指那張提示的紙：“那跟這有什麼關係呢？”
何運晨：“就是通過一種連線的方式，然後讓它變成那個線段，數它有幾段？”
林顏茉：“那對不上啊，還有個0的。”
文韜：“所以0是什麼意思呢？”
黃子弘凡：“哦，就是這個構成的圖形，它有零個什麼東西。”
火樹：“那你這麼說有可能是哦。”
石凱：“裡邊有幾個三角形？”
“還是什麼平行四邊形？”韜韜都開始動手繪圖了，“這裡麵沒有四邊形，所以是0。然後這裡麵多少個四邊形。”
“哦，對！”黃子深以為然。
韜韜以第二組視力做實驗，連線完成後果然是6個四邊形。
“誒，交點。”小林獨自比劃幾下，有了新想法。
“對！交點也對。”韜韜一拍腦門，連連為妹妹點頭。
“六！”弘石同步讚歎。
韜韜正好拿著紙驗證最後一道：“沒錯，交點就是C5↓2↑，所以是10。”
林顏茉：“躲開對數指數，進入排列組合，終究還是逃不開的高中數學。”
文韜：“那這個就多了，這上麵是三個，上麵是C32乘以C42。”
火樹：“所以是上麵的組合數乘以下麵的組合數。”
韜韜給出最終結果：“六乘三。”
黃子弘凡：“所以是eighteen嗎？”
林顏茉正好也作為對照試驗數完了交點：“沒錯，是。”
黃子再次去輸入密碼，這次終於是正確的：“對了，六六六。”
“喔！”放鬆的呼聲揚起。
“那就是顏色一點用都沒有。”貓貓發出吐槽。
文韜：“跟顏色沒關係。”
題解出來了，也吃飽喝足了，桃都造完了，正好開門滾蛋了。
石凱：“我們現在去哪？”
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火樹：“去404啊，我們去找一下那個陶老師。”
火火打頭前去病房，小林拉著凱凱落後一點點。
“咋了？”小林和往常一樣，手柔柔撫上他胸口，卻聽到他“嘶”了一聲，嚇得孩子立馬抽回手。
“有點疼。”耶耶臉色微微有些不好看，胸口隱隱作痛的。
“你也磕到哪了？剛才那地道不都是軟的嗎？”林顏茉一下緊張起來，拉著他到一邊去，就要解他衣服。
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