的？”
就剛剛那麼一小會功夫，火樹撥弄兩下，就把鎖成功取下來。
林顏茉：“今天火老師一直在跳關。”
“我擰了擰就打開了。”火火本人也沒想到。
“來。”蒲熠星到一張放了紙的桌前坐下，本想讀一下這張紙上寫的什麼，卻發現每一張桌子上都刻了字，“周倚曼。”
“小曼的名字嗎？”林顏茉也過去看，“哇，翩若驚鴻，一舞傾城。”
黃子弘凡：“這上麵寫了很多字。”
石凱：“我這裡有個趙初景，飽讀詩書，才比天高。溫寧玉，為母治病，孝感動天。”
火樹：“空洛語，遍遊山河，見多識廣。”
“……”
蒲熠星：“十二個人。”
火樹：“每個人都有個判詞是嗎？”
“那是她們原本的人生。”林顏茉癟癟嘴，突然有點難過。
曹恩齊拍拍她的手臂，想要給她一些安慰。
蒲熠星環視一圈，大步跨過桌子，來到貼牆放的箱子前：“來。”
“我將珍貴回憶藏於木箱，每當琴音響起，便在提示我開箱之法。”
“琴，琴在哪？”蒲熠星回頭問。
“擱這兒呢。”林顏茉坐到那個老師我位置上，已經開始玩起來了，“ze個琴弦不準。”
黃子也上手彈兩下，雖然不太會這個樂器，也聽得出聲音奇奇怪怪的往下掉：“確實不準。怎麼說？我們現在要乾嘛？”
文韜：“就是你按著哪個那個是什麼音，然後要開那個什麼東西。”
蒲熠星：“哦，通過琴音就得到一個四位數字密碼。”
曹恩齊：“它這上麵有各種水果。”
每根琴弦下麵都有五種水果的圖案標簽。
看到石凱有些躍躍欲試，林顏茉讓出位置，讓他玩琴。
孩子稍微撥弄了兩下，不得其法。
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“這樣，這是宮商角徵羽，對應哆來咪唆西。”林顏茉俯身下來，手把手教他玩。
火樹被吸引了過來：“這個該按哪？這是古琴是吧？”然後發現音樂生好像沒來齊，一轉頭，“黃子在乾啥呢？”
蒲熠星：“黃子在乾啥？”
“啊？”小黃一臉懵且無辜地被召喚過來，“我在這兒啊。”
蒲熠星：“你不是我們大理寺的文藝委員嗎？”
林顏茉抬頭，滿臉問號：“你真是臥底是吧？”
黃子腦子響應片刻：“不是大理寺，我們是六麵門。”
“六扇門！”小林真的忍無可忍。
“隊長消消氣，消消氣。”黃子立馬給小姑娘打扇。
“我也試試。”仙子也開始玩琴。
耶耶不可置信：“你還會這個？”
咱仙子稍微撥撥弦聽音：“啦，西。”
“拉稀？我也會啊。”蒲熠星一臉嚴肅地說出來。
當場笑死鴻雁這一對小朋友。
火樹老師眼前一亮：“拉稀我也會啊，這個我會。”
阿蒲剛繃起來的嚴肅瞬間破防。
石凱嚴肅論證：“你是竄，他是拉。”
林顏茉笑得不行，還不忘抬起頭來麵對單向鏡：“救命，好有味道的一段，吃飯不要看哈。”
對音樂有些研究的娃們都圍著琴轉，火樹隻專心玩著小蝶房間的鎖鎖：“這個鎖好好開啊。”
“為什麼？”阿蒲有被吸引到。
“感受感受就是你感受播到哪，那更容易往這兒拉，然後你看看。”火樹老師展示他的試探大法，並積極向阿蒲推薦嘗試，並教授方法。
阿蒲嘗試理解：“它最標準的解法應該怎麼弄啊？”
火樹：“不知道，一會這兒會告訴你的。”
這老師還賣關子，貓貓更聽不懂了，毫無興趣地把鎖鎖丟掉。
“哦，跟這個有關是不是？”蒲熠星又把注意力放到那些美味鹽上，“哦，來來來來來，這有口味有水果。”
石凱：“這個是二是什麼意思？”
貼著椰子圖案的藍色美味鹽下麵標注了數字二。
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