珍珠飾品
對陳倩的處理結果一出來，郵局的同事們都覺得陳倩傻。
自己有份好工作，不好好珍惜，還非得去破壞別人家庭，這不是傻是什麼？
李婷歎了口氣，有些可惜的感歎道，“陳倩那麼年輕，工作能力又強，怎麼就乾出了破壞別人家庭的事呢？”
“也許這是她自己的選擇吧！”薑晚檸表情平靜，對陳倩的事並不太感興趣，大家都是成年人了，總是要為自己做的事情負責的。
陳倩被郵局開除後，心中後悔莫及，她現在才明白靠誰都不如靠自己這個道理。
她去找陸雲強，希望他能兌現諾言離婚娶她，可誰知道陸雲強竟然跟她撇清關係，不承認自己說過這些話。
還把所有的責任推到了陳倩身上，對妻子說是陳倩勾引了他.......
陳倩一氣之下，就撲過去把陸雲強連抓帶撓的打了一頓。
兩個人鬨到最後，陸雲強落得了一個淨身出戶，被單位開除的下場。
陳倩也好不到哪裡去，父母都嫌棄她丟人現眼的，很快就把她嫁出去了。
據說嫁到了既偏僻又貧窮的山村裡，估計下半輩子也都要在那裡度過了。
..............
每天上下班的生活還是有點枯燥無聊的。
薑晚檸就想著做點手工打發時間，她去黑市找牛老三買了一些做小飾品的工具和材料，搗鼓出了各式各樣的珍珠飾品，有珍珠耳環、珍珠手鏈發卡等等。
光靠賣空間裡種的蔬菜水果賺錢的速度太慢了，所以她就想著做點小生意，想來想去，還是覺得做飾品賣最合適了。
這東西成本低，製作難度小。
女人天生都愛美，好看又精致的飾品肯定會受歡迎的。
於是，薑晚檸上班就戴上了自己做的珍珠耳環和珍珠手鏈打廣告。
李婷眼尖的很，一眼就看出了她今天和以往的不同，眼睛盯著她的珍珠耳環舍不得移開眼，“薑同誌，你這耳環真漂亮啊，在哪兒買的啊？”
聽到她的誇讚，薑晚檸心情很不錯，“是我自己做的！”
看本書最新章節，請到ｏｏｐ．ｔｗ
“你也太厲害了吧？”李婷一臉崇拜的看著她，覺得薑晚檸好像無所不能一樣，“那你能不能也給我做一對耳環啊？我可以出錢買..........”
“可以啊，沒問題！”第一單生意這麼快就來了，薑晚檸心情還是有點小小的驕傲的，“你想要什麼款式的耳環？”
李婷笑笑道，“跟你這個一樣的就行！”
“好！”薑晚檸自己戴的珍珠耳環是經典款，無論過多少年，都不會過時，也是接下來她的小飾品生意裡主打的款式。
第二天，薑晚檸就把李婷要的珍珠耳環做好帶到郵局給她了，因為都是熟人，她就給個比較優惠的價格。
李婷拿到珍珠耳環後，看到她戴的珍珠手鏈，又忍不住“斥巨資”訂了一條珍珠手鏈。
李婷的女同學們看到李婷戴的珍珠耳環好看，都問在哪兒買的，聽說是薑晚檸做的，就都跑去找她買珍珠耳環。
郵局裡也有不少女同事找她買珍珠飾品，有的是給女兒買的，有的是給自己買的.......
一時之間，郵局的女同事們都流行起了戴珍珠飾品，薑晚檸當然也沒忘了給沈翠英準備了一套珍珠飾品。
沈翠英是她和許墨琛的媒人，就算送禮物外人也不會說什麼。
沈翠英收到禮物後非常喜歡，她其實也知道薑晚檸在賣各種小飾品，隻是怕薑晚檸不要她錢，所以她沒有買，“小薑，這些東西，該多少錢就多少錢，我不能白拿你這麼貴重的東西。”
“沈姨，您就收下吧，這些小飾品都是我自己做的，不值什麼錢的。”薑晚檸一直以來，對沈翠英都是很感激的，如果沒沈翠英，她也許就進不了郵局工作了。
“說起來，我還得好好感謝您呢，要是沒有您，我哪裡有機會進郵局工作啊！”
“你這孩子，這麼見外乾什麼？”沈翠英慈愛笑了笑，拿起珍珠耳環戴上照了照鏡子，越看越覺得珍珠飾品襯得人氣質都不一樣了。
”！我找來接直就，事麼什有是要你，家在不長連許，了下收我西東，行，行“
。道謝感著笑檸晚薑”。姨沈謝謝“
............
。品飾小種各作製工手始開就，間空完理打家回班下一天每檸晚薑，多越來越人的品飾珠珍買購
。貨批一了訂，揮一手大接直就，後品樣了看三老牛，三老牛了給去送品樣的品飾小的套整一了做還她
。品飾珠珍的樣各種各了訂預，金定了交三老牛給還客顧些有至甚，了完賣就天兩沒，去過送一貨
。的到想沒檸晚薑是度程的迎歡受個這
。了資工的年兩一人工多很是經已益收個這，了塊百五四有就潤利的品飾珠珍，間時的月個半短短
。意生品飾小做夥合人個找想著磨琢就，了來過不忙經已人個一己自檸晚薑，爆火越來越意生的品飾珠珍邊那三老牛看眼
。心放不又她，人的悉熟不找
。意生品飾小做夥合趣興有沒有她問，珍珍李了找去就檸晚薑以所，量質證保人客給要是還但，意生小是然雖
。啊品飾小的致精又亮漂歡喜不子孩女個幾有沒來看，的要不要不的歡喜也，後品飾小的戴她了看珍珍李
” ？啊藝手的個這做有還你到想沒真，檸晚，啊亮漂真“
。強勉會不也她，意願不珍珍李果如，了然當，她幫幫來人個有能望希的切迫，了瘋忙要都近最檸晚薑”？夥合我跟要不要？樣麼怎“
。的險風定一有是也把倒機投樣這她像，的意生做許允不是代年個這竟畢
。意願個百一是然當她點賺多再能，花夠不都資工的月個每她，業副搞想也是倒珍珍李”！啊西東些這做會不的腳笨手笨我....是可“
薑”。你教以可我，難不個這“
