，壓低嗓門：“兒子，我昨晚忙著上星耀，哪記得預習什麼古詩？”
莊子昂忍著笑，用手指了指今天要學的課文。
李商隱的《錦瑟》。
李黃軒快速翻到那一頁，硬著頭皮，結結巴巴地讀起來：“錦琴……錦琴無端……”
同學們立即發出一陣哄笑。
窗外台階上的少女，也露出笑容，恬靜而美好。
“那個字念瑟。”張誌遠板著臉糾正，隨即一揮手：“算了，你坐下吧，還是莊子昂來。”
不一會兒，蘇雨蝶聽見教室裡傳來一個好聽的男聲。
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年，莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑……”
那應該是個學習成績很好的男生，把一首詩讀得抑揚頓挫，顯然提前做了功課。
不知不覺，她也小聲地跟著背誦：“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙，此情可待成追憶，隻是當時已惘然。”
教室內外，素未謀麵的兩人，完成了一次詩朗誦合作。
這首詩，可真美呀！
莊子昂坐下以後，不知為何，一直盯著那個“蝶”字出神。
漢字有一種神奇的魔力，任何平常的字，隻要盯得久了，就會變得不認識。
這些偏旁部首，好像真的變成幾隻蝴蝶，從紙上飛了起來。
作為年級第一的好學生，他上課很少分心。
這一次，卻連張老師在講什麼，也沒聽清。
事實上，張誌遠也隻能講一下這首詩的典故。
至於詩句具體表達了什麼意思，別說他一個普通的教師，古往今來多少研究詩詞的專家，也全都沒弄懂。
除非去問詩人本人。
李黃軒輕輕推了莊子昂一把：“兒子，你說這個李商隱，到底寫的什麼玩意兒？”
莊子昂忽然心念一動，拿起紙筆，行雲流水地寫下一首小詩。
孤蝶小徘徊，翩翾粉翅開。
並應傷皎潔，頻近雪中來。
李黃軒拿過來，看得一頭霧水，問道：“這又是什麼玩意兒？”
莊子昂回答：“這也是李商隱的詩，名字就叫《蝶》。”
李黃軒白他一眼：“我就討厭你們這些學霸，懂的太多了，搞得我跟個二百五似的。”
說話間，他看到張誌遠過來，連忙將紙揉成一團，扔出了窗外。
紙團不偏不倚，落在了坐在台階上的少女手邊。
蘇雨蝶隨手撿起來，見紙上的字跡俊秀飄逸。
寫字的人，應該也很好看。
她小聲將這首五言絕句讀了一遍，突然像有心靈感應一般，跨越千年，與詩人實現了一次情感共鳴。
身患絕症，命不久矣。
恰如這一隻孤獨振翅的蝴蝶。
“並應傷皎潔，頻近雪中來。”
蘇雨蝶忽然有種強烈的衝動，想要去冬天看一次下雪。
可是陳醫生已經告訴過她，她撐不到冬天了。
除非去祈求神明，賜給她一場奇遇。
……
下課以後，莊子昂和李黃軒從教室出來。
“喂，你把我那首詩扔哪了？”莊子昂問。
“一張紙而已，你那麼在乎乾嘛？”李黃軒大大咧咧道。
“從小老師沒教過你，不要亂扔東西嗎？萬一砸到小朋友怎麼辦？就算砸不到小朋友，砸到花花草草也是不好的。”
“靠，你是不是腦子有毛病？”
莊子昂望著空空蕩蕩的台階，心中沒來由湧起一股悲傷。
一隻蝴蝶，不知從何處飛來。
振動著翅膀，盤旋了兩圈，落在他的肩頭。
過了一會兒，又翩然飛走，不知所蹤。
像從夢裡來，又回到夢裡去。
……
PS：這本書完結的那天，評分隻有6.9，也沒什麼讀者看，稿費更是少到可以忽略不計。
在我看來，應該又是一本撲街之作，很快就會石沉大海，無人問津。
就不該在番茄上寫這種偏文藝的書。
正如很多讀者問，為什麼要取這麼不倫不類的書名。
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