陶老師把測試記錄和結果全部上報了，第二天早上陶老師打開電腦看見關於昨天測試結果的答複，郵件裡麵寫著：“第三關參加的7名同學全部獲得預備調研員的資格。”
陶老師有點搞不清狀況，給調研局打電話問具體什麼情況，賈老師解釋道：“最近的邪靈事件越來越多，急需擴充調研員隊伍，局裡決定放寬選拔標準。”
陶老師聽後說：“賈老弟，你昨天來也看到了，其他人並不具備預備調研員的實力，貿然參加調研會有危險，我拒絕。”
賈老師沉吟了片刻，緩緩道：“陶老師，我理解你的擔憂，我再向上級反映一下，看能否調整方案。畢竟安全第一，不能讓任何一個學生冒險。我們再仔細評估一下每個人的能力，確保萬無一失。”
陶老師同意了，心中卻仍存疑慮。最終選的預備調研員名單定了下來了，分別是：
A大：陸子涵、張玲子。
B大：趙爻力
C大：林若曦
陶老師和上一屆的四名成員看了名單之後商討，這四個人確實是目前最適合的，儘管實力參差不齊，但在緊急情況下，他們或許能激發出更多潛力。
陶老師想：這兩年局勢是越來越奇怪了，三年前邪靈事件隻是小範圍增多，那時候調研局讓在各個學校籌備興趣社團形式的預備調研員隊伍，剛開始隻是說初步接觸了解情況，培養興趣，並沒有要求直接參與調研與邪靈抓捕。如今形勢急轉直下，興趣社團竟成了實戰預備隊。陶老師深知責任重大，必須儘快製定詳儘培訓計劃，提升他們的實戰能力。
陶老師很快布置了培訓內容和時間安排，因為平時大家還有課程，儘量安排在周末，同時他也向調研局提議儘量任務就安排玄都周圍的任務，以免影響隊員日常學習。陶老師召集四名預備調研員，詳細講解了培訓計劃，強調理論與實踐並重。
周末陶老師帶著沈學長他們上一屆四人和大一新納入的四名預備調研員來到一處訓練場，這都是調研局專門給他們準備的訓練場，四處有結界，訓練場上有機關和一些可以鍛煉靈力的沉靈石，主要是讓他們學習精準的控製自己的靈力，學習如何應對邪靈。
陶老師親自指導，逐一糾正每個人使用靈力的習慣。半天練習後，下午則學習一些常見道具的使用，如測靈石等。隊員們逐漸掌握了基本技巧，進步明顯。
在他們準備離開的時候，李老師來了，說：“剛才調研局剛給你們社團分派了一個任務，要求一個上一屆的預備調研員，一個新招的調研員搭配組合去處理，我正好來訓練場這邊給一個調研員處理點小意外，讓我把消息帶過來。”說完給陶老師了一份任務筆記。
陶老師接過任務筆記，迅速瀏覽後點頭：“明白了，任務地點在玄都，正好適合實戰演練。看上去是個預測為0級的邪靈，對人也暫未造成任何傷害。隻是他們這才第一周學習，就接任務是不是有點倉促了？”
李老師說：“也有這個考慮，所以這個任務的指導老師除了你還有我，如果有危險，我負責治療。”
陶老師說：“那就沈昱君吧，你代表上一屆的，至於下一屆嗎……”
陶老師說到這裡頓了一頓，目光掃過四名新生，他想：新生就目前狀況來看陸子涵應該是最強的；玲子和沈昱君比較熟悉，配合默契度會更高。
陶老師問四名新生：“誰願意和沈昱君搭檔？”
四個人都舉起手來，陶老師目光看向沈昱君，說：“你怎麼選？”
玲子心裡躍躍欲試，又充滿期待。
沈昱君想了想，說：“陶老師，我想選小陸。”陸子涵眼中閃過一絲驚喜，迅速點頭答應。陶老師微笑著點頭，叮囑兩人要互相配合，注意安全。任務筆記交到他們手中，兩人認真查看，心中既緊張又興奮。
玲子雖有些失落，很快當天的訓練結束了。
玲子回到宿舍，覺得心裡有點空落落的，她本以為沈學長會選自己，畢竟兩個人認識比較早，又一起經曆過一些事情。但是後來想到，沈學長選擇陸子涵或許是因為他表現出來的實力更強吧。
玲子躺在床上，望著天花板，思緒萬千，這時候小黑又現出了實體，小黑看起來比之前又大了一圈，說：“怎麼了，玲子，煩成這樣。”
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