林詔楓壓抑住內心的激動。
這裡的書籍，是林詔楓掌握的未來知識很好的藉口——如果能參與到火箭研發中……
他下定決心，小心翼翼抽出一本書，《液體火箭發動機熱力學分析》，翻開。
書頁已經泛黃，邊角有些捲起，顯然被多人翻閱過。
上麵還有一些娟秀或潦草的筆記，是閱讀者留下的思考和演算。
林詔楓找了個靠窗的位置坐下，沉浸其中。
書中的內容，與他前世所學的知識相互印證，又帶著這個時代特有的技術烙印和侷限性。
不能說過時，隻能說科學技術都是在不斷迭代的。
林詔楓看得入了迷，暫時忘卻自己被隔離的處境，也忘卻外界的紛擾。
不知不覺，一個上午的時間過去。
中午吃飯鈴敲響，林詔楓才戀戀不捨地放下書，去食堂吃午飯。
飯菜依舊簡單——粗糧饅頭。菜乾燉粉條，還有能照見人臉的排骨湯。
氣氛也依舊凝重——一個上午的研究討論，顯然還沒有能夠找出火箭靜態點火發生爆炸的原因。
吃過飯，林詔楓沒有回房間休息，他再次回到圖書館，同樣的位置。
這一次，他不再漫無目的的泛讀，而是據昨天觀察結果，結合自己的知識，開始有目的地尋找與點火失敗相關原因的資料。
林詔楓有所猜測，靜態點火失敗，很大可能是發機材料耐熱極限不夠高，導致部件熔燬後，發生機械結構炸。
隻是空口無憑，科學講究的是證據，就像在農場尋找地下水一樣。
收集資料，過計算，最終得出結論。
林詔楓找到關於火箭結構力學。材料失效分析。推進劑不穩定燃燒等方麵的書籍和部報告。
書籍多是英文或德文拓印本，而非出版社出版——俗稱盜版——西方國家對我國進行技封鎖，為了獲得知識，隻能進行盜印。
而報告容也同樣詳細，有些報告甚至是手抄本，記錄著一些早期試驗的失敗案例和資料。
前者有助於排除不可能原因，後者則可以窺見目前基地火箭研究的一角。
林詔楓看得很仔細，大腦飛速運轉。
同時拿出一支筆進行計算——一支從空間中取出的鉛筆，紙張則是圖書館裡的老舊報紙。
結合昨天林詔楓觀測到的景象，腦海中極力搜尋相關記憶——由於太久沒有使用，有些火箭工程和材料學的知識，早就被他還給老師了，也就隻能邊看書邊回想。
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時間一點一點過去，林詔楓心中那個關於靜態點火“結構失效”的猜測，越來越清晰。
問題很可能出在第三級火箭的發機上，某種原因導致燃燒室或噴管材料，無法承極端高溫高，發生了熔穿或破裂，進而引發炸。
材料！絕對是材料的耐熱極限被突破了！
林詔楓過報告中的資料，經過一係列複雜計算後，終於得出這個結論。
但他依舊隻能將這個判斷，死死在心底。
先不說這些老舊報告幾乎都是去年和前年的記錄，可能林詔楓發現的問題，早已被新的設計取代。
再個，一個高中畢業生，絕無可能懂得這些！
才看一天相關書籍而已，怎麼都不能讓人取信——一天的自學，就想要否認別人數年。數十年的努力鑽研？
任何不合時宜的“靈一閃”，都可能引來更大的麻煩。
林詔楓就像一個手持寶藏地圖，卻必須裝作目不識丁的人，心的煎熬可想而知。
他隻能過瘋狂閱讀，來排解這種抑，同時也如飢似地吸收著這個時代的航天知識，將腦海中的記憶重新啟用。
這對他來說，既是一種折磨，也是一種難得的“饕餮盛宴”。
接下來的幾天，林詔楓的生活軌跡極其固定：宿舍。食堂。圖書館，三點一線。
幾乎沒有再見過週一男，也沒有任何人來找林詔楓問話。
基地的生活區就像一座沉默的孤島，而他是島上唯一一個無所事事的“閒人”。
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