陳誠將最後一件襯衫掛進衣櫃，環顧這間50平米的單間公寓。
空間雖小，但獨立衛浴和小廚房一應俱全，對於他來說已經足夠了。
他走到窗邊，推開窗戶。
乾燥的熱風夾雜著汽車尾氣的味道撲麵而來，
遠處高速公路上傳來持續的嗡鳴。
這與長春夏日的濕潤和街邊燒烤攤的煙火氣截然不同。
他沒有休息，而是去取了一個快遞，
那是他找的中介辦理的《See You Again》的版權證明。
拿到手，他踏實多了。
第二天一早，陳誠比預定時間提前半小時到達桑頓音樂學院。
他穿著簡單的白色T恤和牛仔褲，背著一個黑色雙肩包，
看起來與周圍那些背著樂器盒、衣著個性的學生並無二緻，
但眼神中的目標感卻格外清晰。
迎新周的第一場活動是專業介紹會。
陳誠提前十分鐘進入教室，選了第三排靠過道的位置。
這個位置既不會太引人注目，又能夠與講師保持適當的交流距離。
他注意到前排已經坐著幾個學生，
有的在翻閱課程大綱，有的戴著耳機沉浸在自己的世界裡。
陳誠翻開厚重的《音樂理論基礎》，
課程安排得密密麻麻的，
五大主課像五座大山壓在眼前，每門課又延伸出數個分支。
聲樂課要求掌握美聲、流行、爵士三種唱法；
器樂課主修鋼琴，輔修吉他；
音樂理論與欣賞課從巴洛克時期講到現代電子音樂；
創作與編曲課涉及和聲學、對位法和配器法；
音樂技術課則要熟練操作各類音頻軟體。
他注意到課程表上特別標註了每周需完成至少20小時練習的提醒。
這還隻是課業要求，若要完成自己的計劃，時間必須精打細算。
課間休息時，陳誠從背包裡拿出一盒在國內機場買的特色糕點。
他走到前排，向剛才坐在旁邊的一位戴著厚框眼鏡的白人男生打了個招呼。
“嘗嘗這個？中國的傳統點心。”
陳誠用流利的英語說道，同時打開了包裝精美的盒子。
男生略顯驚訝，但很快露出笑容。
“謝謝，我是凱文，來自波士頓。”
“陳誠，從中國來。”
他遞過一塊綠豆糕，又轉向旁邊一位紮著臟辮的黑人女生，“要來一塊嗎？”
就這樣，短短十五分鐘的休息時間，陳誠已經與周圍七八個同學交換了名字和基本信息。
他並不是沒有目的，這些人現在可能對他沒有幫助，
但未來他們未必不會在某個領域嶄露頭角。
他表現得自然得體，
接下來的幾天，陳誠保持著這種積極主動的社交節奏。
他總會提前到達教室，在等待上課時與周圍的同學閑聊幾句；
午餐時間，他會帶著自己準備的三明治加入不同的餐桌。
陳誠的社交並非毫無目的。
他精心挑選著接觸對象，
優先與那些在專業上有一技之長，
或是對行業有獨特見解的同學建立聯繫。
每次分享零食或幫忙時，他都把握著恰到好處的分寸，
既顯得友好，又不會過於熱情讓人不適。
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周五下午，陳誠參加了學校國際學生辦公室組織的迎新派對。
與大多數中國留學生安靜的站在角落不同，
他端著一杯果汁，主動走向了人群中央的幾位教授。
“羅森伯格教授，
我很欣賞您在課上關於現代流行音樂結構的觀點。”
陳誠找到合適的時機插入對話，
“特別是您提到情感共鳴比技術複雜更重要，
這讓我想起自己創作時的一些體會。”
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