第二天一早，林辰帶著蘇予和趙磊再次來到明德中學。校長早已在門口等候，臉上滿是焦慮：“林警官，又出什麼事了？張浩的案子不是已經結了嗎？”
“校長，案子還有後續。”林辰拿出張啟明日記裡的“黑玫瑰”圖案列印件，“您見過這個符號嗎？在學校的師生身上，或者校園的某個角落。”
校長接過列印件，仔細看了看，眉頭緊鎖：“這個圖案……好像有點印象。前段時間，我在學校的公告欄上看到過類似的塗鴉，當時以為是學生的惡作劇，就讓後勤人員擦掉了。”
“公告欄在哪裡？具體什麼時間看到的？”蘇予立刻追問。
“就在教學樓一樓大廳，大概是半個月前。”校長帶著眾人往教學樓走去，“除了公告欄，我還在高三（二）班的後門牆壁上看到過，不過也是塗鴉，顏色很淡。”
來到教學樓一樓大廳，公告欄已經被擦拭乾淨，但蘇予拿出紫外線燈照射，牆麵立刻顯現出淡淡的黑色玫瑰輪廓。“是用特殊墨水畫的，這種墨水在普通光線下看不到，隻有在紫外線照射下才會顯現。”蘇予解釋道，“這說明畫這個符號的人，是故意不想被輕易發現。”
隨後，眾人又來到高三（二）班後門，在蘇予的紫外線燈照射下，同樣的黑玫瑰符號再次出現。此時，高三（二）班正在上語文課，老師察覺到外麵的動靜，走了出來：“校長，請問有什麼事嗎？”
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“李老師，我們是市局的警察，想向你瞭解一些情況。”林辰拿出證件，“你見過這個符號嗎？”他指著紫外線燈照射出的黑玫瑰。
李老師湊近看了看，臉色微微一變：“這個符號……我好像在我們班學生江曉的筆記本上看到過。有一次收作業的時候，我無意中瞥見她的筆記本扉頁畫著這個圖案，當時還問過她，她說隻是覺得好看。”
“江曉？”林辰記下這個名字，“她平時在學校表現怎麼樣？和其他同學的關係如何？有沒有什麼異常行為？”
李老師想了想：“江曉是個很內向的女生，成績中等，平時不太說話，總是獨來獨往。異常行為……倒是沒什麼特別的，就是最近好像變得更沉默了，上課總是走神，眼神也有點奇怪。”
林辰示意李老師繼續上課，隨後安排趙磊去調取江曉的個人資料和近期的監控錄影，自己則和蘇予留在現場勘查。蘇予用棉籤提取了牆上的墨水樣本，又在公告欄附近仔細檢查，希望能找到更多線索。
“林隊，你看這裡。”蘇予指著公告欄旁邊的地麵，“有一枚模糊的腳印，尺碼是37碼，應該是女性的。腳印旁邊還有一點油漬，可能是從食堂帶過來的。”
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“江曉，我們是市局的警察，想問問你，這個符號是你畫的嗎？”林辰將黑玫瑰圖案的列印件放在她麵前。
江曉看到圖案的瞬間，身體猛地一顫，臉色變得蒼白，嘴唇微微發抖：“我……我沒有……”
“監控顯示，半個月前你多次在午休時間出現在教學樓一樓大廳，而且你的鞋碼和現場的腳印一致，腳印旁邊的油漬也和你每天去食堂吃飯的習慣吻合。”蘇予語氣平靜地陳述著證據，“我們還了解到，你的筆記本扉頁也畫著這個符號。你最好如實回答，這個符號對你來說，到底意味著什麼？”
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