,快速清創縫合,用的是最細的6-0可吸收線,皮內縫合,疤痕會最小化,整個過程孩子還是在哭,但比剛開始好了很多。
縫完,林然真的給了她貼紙,還貼在她手背上。“真勇敢!這是獎勵。”
孩子看著手背上的小兔子,終於不哭了。
父母感激不盡:“醫生您太有心了,還準備貼紙。”
“應該的,孩子害怕很正常。”
【完成兒童傷口處理與情緒安撫】
【獲得患者家屬深度感謝】
【感謝值+5】
五點半,清創室終於安靜下來。
林然寫完最後一份病歷,看了看全天工作量,一共處理三十九個外傷患者,其中三個轉專科。
周紅梅護士一邊整理器械一邊說:“小林醫生,你這也太熟練,我們科自己的主治都經常有搞不定的,而且患者,沒一個投訴,好幾個還特意說你耐心仔細,再說今天的量,三十九個啊,以前有進修醫生,不,不用說進修的,我們科自己的醫生,一天處理二十個就叫苦連天了。”
“是周姐配合得好。”林然真心實意地說。
下班前,劉大勇主任來清創室轉了轉,看了林然寫的病歷和處置記錄,點點頭:“哦喲,你自己就幹了39個啊?可以啊,效率很不錯,明天繼續。”
“沒問題,主任。”
走出急診科時,天已經黑了。
林然感到疲憊,但心裡充滿成就感。
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回到宿舍,他先洗了個熱水澡,然後坐在書桌前,調出係統麵闆。
】成完班值立獨日首室創清【
】例93:者患理處【
】例3:科專診轉【
】點53:計總值謝感得獲【
】721:值謝感前當【
】)002/531(通精→)002/921(通精合縫創清:升提能技【
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