犁輕便許多，一人一牛便能拉動，耕地的效率卻高了數倍。田邊的水渠旁，一架木製的翻車正緩緩轉動，將漢水河的水引入田中，無需農人費力擔水。
農官指著一望無際的稻田，笑著介紹：“這曲轅犁與翻車，皆是我王命工匠改良的農具。有了它們，如今楚地的稻田畝產，比之魯國，高了近一倍呢。”
魯國學子們站在田埂上，望著沉甸甸的稻穗，聽著農官的話語，心中的震撼難以言表。為首的學子喃喃道：“楚國不僅有《楚辭》的文采風流，更有這般務實的富民之術，難怪能日益強盛。”
數月時光轉瞬即逝，魯國學子們在郢都的學習，已然讓他們受益匪淺。
這日，熊旅在朝堂上召見了這群魯國學子。殿內文武百官分列兩側，熊旅端坐於王座之上，目光溫和地掃過下方的學子們，問道：“諸位在楚數月，可有收獲？”
為首的魯國學子上前一步，躬身行禮，聲音鏗鏘有力：“回大王，楚國有三事，令我等敬佩不已。其一，倉廩充實，百姓安樂，此乃富民之基；其二，律法分明，上下有序，此乃強國之本；其三，器物精巧，技藝精湛，此乃興邦之策。我等歸國之後，願將楚國的農桑之術、律法之章帶回魯國，也願將魯國的禮樂典籍儘數相贈，促兩國共興，永結秦晉之好。”
熊旅聞言，龍顏大悅。他猛地一拍王座扶手，朗聲道：“好！說得好！”
他當即下令：“傳朕旨意，令太學博士將楚國的《農桑要術》《楚律》各抄十卷，再選上等的楚錦、稻米，作為回禮，隨魯國學子一同送往魯國。另，選十名楚地學子，隨魯國使者前往魯國，學習魯地禮樂，明年務必帶回《周禮》詳注！”
請訪問ᴏᴏᴘ.ᴛᴡ獲取最快的章節更新
旨意一下，殿內文武百官紛紛躬身稱是，魯國學子們更是激動得熱淚盈眶，再次對著熊旅深深一揖。
消息傳回魯國，魯君捧著楚國送來的《農桑要術》，看著上麵詳細記載的稻作之法、紡織之術，還有那一張張農具的圖樣，當即下令，在魯國全境推廣楚國的農耕技藝。
自此之後，楚魯兩國的使者往來愈發頻繁。楚國的紙張傳入魯國，讓魯國的典籍抄寫效率大增，無數塵封的竹簡，得以化作輕便的紙卷，流傳更廣；魯國的樂師則隨著使者來到郢都，與楚地的樂師一同改編《詩經》，他們將魯地的雅樂與楚地的巫音相融合，用楚地的曲調演唱《關雎》《蒹葭》，竟別有一番韻味，引得郢都百姓爭相傳唱。
客館外的楊柳綠了又黃，轉眼便是深秋。
魯國學子們學成歸國的這日，郢都的百姓自發地來到城外相送。他們的行囊裡，裝滿了楚地的典籍、紙卷與農具圖譜，也裝滿了數月來在楚地的見聞與情誼。
”。負相不永，傳相代代，望相辰星如子學國兩願。日今於始，好之魯楚“：咽哽音聲，拜一深深旅熊著對們子學國魯。行送畔之水漢的外城到來自親，們子學地楚與審熊、姬樊著帶旅熊
”。桑農話再，籍典論再，來歸位諸著等，都郢在朕。同大下天就成能方，融交魯楚。樂禮的地魯是的回帶日來，藝技的地楚是的走帶們你日今。聲無而物萬潤，水如化文“：重鄭氣語，水漢的流東滔滔向望光目，子學的首為起扶，前上走旅熊
。頭儘的水漢在失消終最，小越來越影身的們他，去遠漸漸船渡。別作手揮，船渡上登們子學國魯。水漢滿灑暉餘的色金，下西陽夕
”。生共融交，限界的國邦破衝會究終也，化文的下天。水泗入彙會究終，流東水漢這，看你“：道審熊的旁身對頭轉，船渡的去遠著望旅熊
。機生的新的勃蓬出生，融交然悄，濱之水泗在，畔之水漢在，遞傳的籍典著借，步腳的子學著借正，化文的老古種兩像就，放奔動靈的地楚了入融又，方端整工的國魯有既，跡字的上簡竹。簡竹》秋春《的來送國魯著寫抄真認，光燈著借正，子學地楚的國魯往前將即名十那，裡館客的刻此，道知他。向方的館客向望光目，頭點了點審熊
。謠歌的同大下天於關、承傳於關、籍典於關首一著唱，調曲的地魯用正，師樂的地楚是那，來傳聲歌有佛仿，裡色暮的都郢。方遠向飄，香墨的簡竹與香清的穀稻著帶，過拂風晚
