狼。但喬安山被冤枉了，還在做好事。因為雷鋒說過，做好事不是為了讓人知道，是為了讓人相信——相信這個世界上，還是好人多。
然後我筆鋒一轉，寫了身邊的事。
寫曉曉幫我補物理。從高一開始，一道題一道題給我講，講到我會為止。她不說“我幫你”，她直接拿起筆，畫圖，列公式，問我“這裡懂了嗎”。
寫王強簽了軍令狀，每天做五道物理題。寫我們學習小組，藤蘿架下，互相提問知識點。
我寫——真正的助人為樂，不是站在旁邊鼓掌，是彎下腰伸出手。哪怕那隻手曾經犯過錯，哪怕那隻手曾經被咬過。
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寫完最後一個字，鈴聲響了。
交卷。
出考場的時候，曉曉在走廊裡等我。她的眼睛紅紅的。
“你作文裡寫的喬安山，是真的嗎？”她問。
“真的。前天剛看的。電影院裡好多人都哭了。”我說。
曉曉沉默了一會兒，然後輕聲說：“那你寫了我嗎？”
“寫了。”我說，“寫在你幫我補物理那段後麵。”
曉曉低下頭，耳朵紅了。
“你寫的什麼題目？”曉曉問。
“《彎下腰的手》。你呢？”我問。
“《說與做》。”曉曉頓了頓說，“我也寫了你。寫你幫我補數學那段。”
走廊裡陽光從窗戶照進來，落在曉曉臉上。
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