時來。費老師的粉筆頭庫存——”他嘴角微抬，“管夠！”
“噗……”旁邊的梁雁翎老師第一個沒忍住笑出聲來，隨即引來一片更大的笑聲。連周主任嚴肅的臉上都掠過一絲笑意。
“哎喲喂，費老！”梁雁翎老師優雅地用餐巾沾了沾笑出的淚花，卷發隨著她的動作輕顫，“您這‘戰略儲備’可省著點用！嚇跑了我們的好苗子，陸校長可要找您談話的！”
她轉向我，漂亮的杏眼裡帶著促狹的笑意：“小羽，別怕！費老師人其實挺好的！學習就是個探索與積累的過程，比如英語，詞彙量就是‘彈藥庫’，上了高中可不能鬆懈！曉曉她們在一中，那天天呱呱勁兒地背單詞，詞彙量積累可不容小覷哦！”
她眨了眨眼，顯然知道些什麼。
“梁老師放心，”我笑著應道，臉上微熱，“我一定持續‘補充彈藥’，爭取不拖後腿！”
這時，服務生端上了最後一道主菜——清蒸鱸魚（父親不知何時又加了個菜）。雪白的魚肉在燈光下泛著光澤，嫩黃的薑絲和翠綠的蔥段點綴其上，淋著透亮的蒸魚豉油，鮮香撲鼻。
陸華玉校長拿起公筷，穩穩地夾起一塊最肥美、刺最少的魚腹肉，繞過半個桌子，輕輕放到了我麵前的骨碟裡。
“小羽，”陸校長的聲音溫和而清晰，帶著一種能撫平所有躁動的力量，“嘗嘗這個。身體是徹底好了吧？能大口吃魚吃肉了？”
她關切地看著我，眼神裡是長輩的慈愛。
“謝謝陸校長！早就全好了！現在吃嘛嘛香！”我連忙點頭，看著碟子裡那塊瑩白的魚肉，一股酸澀的暖流瞬間湧上心頭。
沒想到校長連我生病隻能喝米湯這樣的小事都記得如此清楚。
“好了就好！”陸校長欣慰地點點頭，目光緩緩掃過滿桌賓客，最後落回我身上，聲音不高，卻清晰地傳入每個人的耳中，“剛才在樓下，聽陳隊長說起，小羽中考誌願第一欄，堅定地隻填了‘江河油田第四中學高中部’！說實話，”
她坦誠地說道：“當得知他考了638分這個亮眼的成績，又聽說這個選擇時，我和周主任、楚主任幾位校領導，心情是複雜的。一方麵，是巨大的欣慰，孩子取得了優異的成績，並且對母校懷有如此深厚的感情；另一方麵，也有一絲替你可惜。”
她頓了頓，語氣更加真誠：“油田一中，是省級重點高中，它的平台高度、教學資源、升學通道，確實比我們四中高中部更加優渥廣闊，這是不爭的事實。”
廳內安靜下來，所有人的目光都聚焦在陸校長身上。
她話鋒一轉，聲音裡充滿了理解、力量以及對教育本質的洞見：“但是——小羽在席間和之前表達的那番話，關於孫老師知道他作文哪裡容易‘跑偏’，費老師一眼能診斷出他物理‘卡殼’的症結，張老師在他考砸時給予的是鼓勵而非冷水……關於他在四中不僅僅是一個被分數定義的符號，而是被老師們‘看見’、被‘懂得’的小羽本人……這些話，深深地打動了我，也無比清晰地印證了我和周主任、楚主任他們一直以來的一個信念：真正的教育，首先是‘看見人’——看見每個獨特的個體，他們的天賦、局限、困惑與渴望；然後，才是‘塑造人’——引導、激發他們成為更好的自己！”
陸校長的目光變得悠遠而堅定，仿佛穿透了酒店的牆壁，看到了校園裡那架在陽光下沉默攀援的藤蘿：“‘藤蘿攀援，自有其光’。這光芒，既是你們內心夢想的火種，也需要一麵合適的牆壁、一片滋養的土壤去支撐、去映照、去讓它璀璨綻放。江河油田四中，或許不是最高的那堵牆，也不是最肥沃的那片土。但這裡，有你熟悉的藤蔓走向——從初一到初三，每一步都印著你的足跡；有你信任的園丁守護——這些了解你、懂得你、願意為你傾注心血的老師們；更有你深深紮根、汲取力量的土壤養分——這份歸屬感和認同感。你選擇在這裡繼續向上攀援，追尋屬於你自己的那束光，這份清醒的認知和堅定的選擇，比一個單純耀眼的高分，更讓我感到由衷的驕傲和珍貴！”
她再次鄭重地舉起手中的飲料杯，麵向所有老師、領導和我的父母：“所以，今天這頓飯，就不僅僅是一頓簡單的謝師宴。它更是我們四中，對自身堅守的教育理念——‘看見每一個獨特個體，尊重每一份成長選擇’——的一次莊重的肯定和慶祝！來，讓我們共同舉杯，為小羽清醒而堅定的選擇，為所有像藤蘿一樣，心向光明、努力向上生長的孩子們，乾杯！”
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“乾杯！”
“說得好陸校長！”
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