1996年11月6日，星期三，農曆九月廿六，晴。
清晨六點，我在微涼的秋意中準時醒來。
推開窗戶，一股清冽的空氣撲麵而來。
天空澄澈如洗，陽光灑滿院落，仿佛一夜秋雨將天地洗滌得格外明淨。
院裡的藤蘿架上，枯藤在晨光中泛著金褐色的光澤。
殘留的雨珠晶瑩剔透，偶爾滴落在青石板上，發出清脆的聲響。
遠山輪廓清晰，墨綠色的鬆柏在朝陽下熠熠生輝，宛如一幅剛完成的水墨畫。
母親在廚房準備早餐，煎蛋的香氣彌漫整個屋子。
我快速洗漱完畢，換上藍白相間的校服，整理好書包。
父親正在檢查他的皮卡車，見我下樓，抬頭笑道：“今天天晴了，但路上還是有點兒滑，我送你吧！”
“爸！不用了，我自己騎車就行！”我係好鞋帶，接過母親遞來的熱牛奶，“我的快點兒吃，曉曉應該在等我了。”
六點二十分，我背上帆布書包，推著自行車出了院門。
街道上已無積水，隻有被雨水衝刷得乾乾淨淨的水泥路麵在晨光中泛著青光。
車輪輕快地向前滾動，發出悅耳的嗡嗡聲。
秋風吹拂著臉頰，帶著雨後特有的清新。
路旁的鬆柏蒼翠欲滴，與遠處裸露的枝乾形成鮮明對比。
剛到曉曉家院門口，透過開著的院門就看見她已等在院裡的藤蘿架下。
她今天穿著藍白校服，披肩長發在晨光中泛著柔和的光澤，肩上背著那個標誌性的噴火小恐龍帆布包，見我來了便淺淺一笑。
“羽哥哥，早啊！”曉曉快步走過來，自然地側坐在後座上，“今天天氣真好，感覺整個人都輕鬆多了。”
“是啊，昨天的雨下得人心慌，今天總算放晴了。”我蹬起自行車，載著她駛向學校，“昨晚睡得好嗎？”
“特別好，”曉曉的聲音帶著清晨的活力，“做完作業後還預習了今天的英語和曆史。我要是不努力，怎麼配得上年級第一的同桌呢？”
我被曉曉的話逗笑了：“你這是要把我逼到牆角啊！”
“我是要緊跟你的步伐好嗎！嗬嗬嗬！”曉曉開心地笑著。
我們騎行在清晨的街道上，秋風拂動她的發梢。
陽光透過枝葉間隙，在地上投下斑駁的光影。
幾隻麻雀在枝頭跳躍，嘰嘰喳喳的，仿佛在慶祝雨過天晴。
六點五十分，我們到達教室。
同學們陸續到來，教室裡彌漫著一種輕鬆又微妙的氣氛。
昨夜家長會的餘溫未散，每個人的臉上都寫著不同的情緒——釋然、堅定、或是淡淡的離愁。
英語課上，梁雁翎老師講解環境保護的相關知識。
曉曉全神貫注地聽著，不時在筆記本上記錄。
她的英語一直是強項，老師讓她朗讀課文時，她流利而富有感情的語調贏得了老師的讚許。
莉莉悄悄對我豎大拇指，我驕傲地笑了。
曉曉的臉微微泛紅，害羞地低下頭。
課間，王強一屁股坐在椅子上，長舒一口氣：“我爸最後還是讓我選理科了！”
賈永濤湊過來，拍拍他的肩：“咱倆繼續做伴兒！有你在，我好很開心呦！”
“我去！你倆這是又要開始了？”周博未卜先知地調侃道。
果不其然，他倆開始了。
王強突然站起來，清了清嗓子，即興來了一段：“要說這文理分科啊，理科生眼裡萬物皆公式，文科生心裡事事有情懷。”
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賈永濤立即接上：“可不是嘛！理科生看見落葉想的是自由落體，文科生看見落葉想的是人生無常。”
“理科生解題要步驟清晰，文科生作文要意境深遠。”王強搖頭晃腦。
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