方老師交完畫後，她便把試卷翻出來補。
淮大附中的各科周末試卷都是學科教研組自己出的，難度比市麵上大部分配套練習卷拔高一截，饒是她成績不差，做起來也有些吃力。
方老師過來時，發現果盤裡的水果她一口沒動，盯著試卷，一籌莫展。
他笑著緩聲問：“被難倒了？”
溫知聆抬頭看看老師，有氣無力地點頭。
“既周成績不錯，我叫他過來看看，你先吃水果。”方老師說完，就去給她搬救兵了。
溫知聆坐直，眼巴巴地看著方老師上樓的背影，解不開題的那點挫敗感被心頭生出的期冀掩蓋。
沒多久，談既周便從樓上下來了。
月份往後，溫度慢慢在升，衣服的衣料減薄，他常穿的是純色圓領衫，寬肩將軟薄麵料撐起，很有型。
因為下樓就是為了幫她看題的，所以走到桌前，他沒有多言地接過試卷，問：“哪道不會？”
溫知聆抬手，用水筆圈出兩題。
圈完，她有點心虛地攥緊筆杆，手心有細汗。
其實第二道是會的。
談既周沒有坐下，拿起試卷背靠著書桌，垂眼看題乾。
溫知聆從果盤裡拈了顆櫻桃吃，有點甜也有點酸。
她心裡忐忑，默默想自己是不是不該騙他，畢竟已經是麻煩人家了，多一道題，又多出一點費頭腦的時間。
但談既周隻用了五分鐘，甚至不到，便轉過身走到她身邊，用筆在草稿紙的空白處標出題號。
“我開始了？”
溫知聆說好。
談既周邊講解，邊把考點和關鍵步驟寫在草稿紙上。
可能因為從小練字，他的硬筆字也好看，筆鋒銳利，間架結構、縱橫聚散都有章法。
兩道題，他思路清晰地解決完。
快到讓溫知聆覺得，自己也可以再多圈一道……
但末了，談既周停頓一下，把卷子翻麵，語氣略帶點不解，“你最後一道選擇都做對了，這一題為什麼會做不出來，解法一樣的。”
溫知聆完全沒想到他還有時間掃一眼前麵的題，錯愕的支支吾吾半天，“嗯……我那道選擇題是蒙的。”
她低著頭，沒看到談既周的表情，但感覺他似乎是笑了一下。
“現在明白方法了嗎？”
溫知聆點頭，說明白了，談既周便直起身，也不過問她是不是真的理解。
這種若即若離的狀態，時常讓她望而卻步。
有時溫知聆在書房畫一上午的畫，都很難見上談既周幾麵。
他可能是知道她在上課，很少在附近走動，一般到了樓上就不再下來，亦或是一直待在一樓的客廳，偶爾抱著發糕去後花園曬太陽。
溫知聆隻能讓自己更加專注的畫畫，不要為根本不存在的漣漪勞神。
她的效率高出不少，餘下的時間便練練行楷，或者寫寫放在書包裡的作業。
有時也會走神，不知不覺的在草稿紙上寫好多遍談既周的名字才反應過來，然後撕下那一頁胡亂塞進書包裡。
因為談既周的疏淡，她覺得自己的禮物顯得很沒必要，便擱置下來。
六月初，時序入夏，淮城進入梅雨季。
陰雨連綿中糅雜幾分燠熱，溫知聆也換上藍白相配的夏季校服。
周日的下午，溫知聆和往常一樣，在差不多的時間收拾書包去客廳。
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外麵不知道什麼時候又下起雨，但她書包裡常備了一把雨傘，倒是不擔心會淋濕。
談既周在客廳，見到她，問了句：“準備去學校了？”
溫知聆點頭，有些意外。
方老師說：“既周要回去，剛剛和我說順路送你去學校，正好外麵下雨了，坐他的車方便。”
溫知聆知道他隻是出於好心，禮貌地說了聲謝謝。
出門換鞋時，談既周幫她拎著書包，一直到上車才還給她。
他今天穿的白T恤和長褲，腕間戴一塊表，除此之外乾乾淨淨，再無其他冗餘配飾。
溫知聆上車後一直沉默著，她覺得談既周應該也沒有開口的意思，便從書包裡翻出mp3。
在戴耳機之前，他卻忽然看過來。
“跟我沒話說？”
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