周三下午的音樂教室，輕音部第一次集體合練。
狀況比預想的要多。
山下的吉他總是比其他人快半拍，佐藤的鼓點時快時慢，鈴木緊張得按錯和弦，莉娜唱著唱著就忘了進拍的時機。
隻有素世的貝斯，穩穩地跟著涼的鍵盤。
“停。”
涼在第三次副歌前喊停，“節奏亂了。從頭再來，這次注意聽鼓的節拍器。”
“對不起……”山下小聲道歉，額頭冒汗。
“沒事。”涼調整鍵盤音色，“合練本來就需要磨合。再來。”
請到𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰查看完整章節
又一次開始。
又一次中斷。
又一次重來。
窗外的天色漸漸暗下來，音樂樓裡的其他社團陸續結束活動。
輕音部的練習還在繼續。
“莉娜，第二段主歌進早了兩拍。”
“佐藤，過渡小節的填充太複雜了，先簡化。”
“鈴木，這個和弦換成Cadd9試試。”
涼的聲音始終平靜，聽不出煩躁。
他像一個經驗豐富的指揮，一點點調整著這支新生樂隊的每一個細節。
素世站在他身側，看著他側臉專註的線條，看著他修長的手指在鍵盤上遊走，偶爾擡眼給某個成員一個簡單的指示。
她忽然想起周六下午在他家的練習。
那時整個世界隻有他們兩個人，安靜，專註。
而現在，這個世界變大了，嘈雜了，但也……讓他更有魅力了。
當《輝きながら》終於能完整地、不出錯地走完一遍時，活動室裡爆發出小小的歡呼。
“成功了！”
莉娜跳了起來，“雖然還有很多問題，但至少完整了一遍！”
“我的手指……”山下看著自己發紅的指尖，卻笑了，“但好爽！”
“原來樂隊是這樣的！”佐藤擦著汗，“比跑步累多了，但好玩！”
鈴木愛理小臉通紅，卻用力點頭：“我、我會更努力的！”
素世輕輕放下貝斯，揉了揉有些酸痛的肩膀，嘴角不自覺地上揚。
”。練合次一第是其尤，錯不都現表家大。止為此到習練的天今“：人眾向看，源電盤鍵掉關涼
”。分部編改入加要們我，始開周下。熟練子譜的部聲己自把要後去回人個每，外另。續繼後學放五周“：間時的習練次下下寫，前闆白到走他
。勁幹滿充裡音聲，道應聲齊人眾”！白明“
”……了火發就早能可，長部當我是要！心耐有好且而！的帥超子樣的盤鍵彈你，學同川早“：邊身涼到湊娜莉，時材器拾收
”。題問了不決解火發“
”。間時要需作協，作協要需樂音“，說地和溫涼
”……是不是……學同崎長和你，學同川早，了對“，音聲低壓然忽，眼眨眨娜莉”。是也“
。顯明很思意，瞟回來間之世素和涼在神眼但，完說沒她
”。友隊是也，學同是們我“：她看地靜平涼
。信不然顯娜莉”？樣這是隻“
”。見五周“，包書起拿涼”。樣這是隻“
”……樣這是隻不對絕“：容笑的卦八個一出露，巴下著摸娜莉，影背的室動活開離起一世素和涼著看
……
置設
體簡體繁
