鄭和眉頭微蹙，思慮再三後道：「設立學院、更改工匠之製，此乃國之大事，非某一人能決，學院之事牽連甚廣，還需陛下聖裁。」
沉吟片刻，他鄭重拱手：「林給諫所言，皆是興廠強國之良策！
某願與林給諫聯名上奏陛下，懇請推行此製。」
「固所願也，不敢請耳。」林約欣然應允。
南京皇城乾清宮內，朱棣身著常服，麵前攤著本奏疏。
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黃絹封皮上《寶船營造疏》五字工整有力。
他指尖一挑，展開奏疏，目光掃過開篇。
奏疏開篇直言寶船廠積弊，筆鋒直指工匠怠工、質量參差、技藝傳承不暢之困，隨即逐條列陳革新之策。
其中檢驗之法、物勒工名完善之法、工匠之治，永樂帝都沒什麼反應。
等看到奏疏中的育才之策，神情才漸漸凝重起來。
「設寶船學院，授數學、幾何、物理之基，立技工學校，傳造船技藝，育年輕匠才，使技藝不絕、學問日進......」
「寶船學院？讓工匠讀書識字，此舉有利於寶船廠造船？」朱棣若有所思，沒有輕易下判斷。
永樂帝有一點特別好，他是個聽勸，也樂意嘗試的人。
歷朝歷代在製度改革上，很少有人像永樂帝這麼持久、範圍廣、深度大。
中國古代王朝，可以說唯有永樂朝把大部分精力，都投向了海洋。
心中思緒按下不表，朱棣繼續看奏疏。
「四曰海防之要：朝鮮李芳遠新定國事，整頓軍備、聯絡周邊，其心難測，南洋諸國亦有不服教化者。
寶船廠乃大明海防根基，海船強則航速快、載重豐、船體堅，下西洋可揚國威、懾宵小，貿易通則國庫足，民心安則盛世可期……」
朱棣看著看著，等「李芳遠」三字出現時，突然釋懷的笑了。
他可以確定，這奏疏肯定和林約有關係。
永樂帝翻看奏疏，果然在開頭找到了「鄭和、林約聯奏」的字樣。
朱棣笑著對侍立一旁的太監馬雲道：「這林約，真是三句話不離朝堂紛爭，朕讓他去督造船廠，他倒好，把朝鮮國王也扯進來了。」
語氣有些無奈，卻無怒意。
對於林約敢言他早就有預期了，隻是沒想到這份關於造船的奏疏，竟還夾帶這般「私貨」。
永樂時期還真有個叫馬雲的太監，是燕王府舊人，永樂初掌管內廷部分事宜。
馬雲躬身道，聲音恭謹卻不失懇切。
「陛下聖明，林給諫性忠直，三句話不離家國天下。
奴婢瞧著，覺他並無半分私心，字字句句都是憂心國事。
既慮朝鮮之事，又念寶船興衰，如此赤膽忠心，倒少見得。」
見朱棣並無異態，馬雲繼續道。
「常言良藥苦口，忠言逆耳，林給諫骨鯁正臣，性情乖張，實乃執拗相公。
昔年太宗皇帝容魏徵犯顏直諫，魏徵言辭尖銳，太宗仍視其為鏡，方有貞觀之治的清明，如今林給諫有魏徵之直，又有遠超常人之巧思，如此才學忠心，實為陛下之幸、大明之幸。」
朱棣神情不變，麵露沉思。
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馬玉太監的話，無非是借林約誇他這個皇帝罷了，並沒什麼稀奇。
永樂帝看著寶船營造疏，目光灼灼，喃喃自語。
「朕登基伊始便力推寶船廠營建，調集天下工匠民夫十萬餘眾，隻愁作塘未挖、物料未齊，更憂工匠混雜、技藝不一、人心難聚。
卻未想過，一廠之立，竟有此製.....」
他抬眼望向殿外，想起了洪武年間的往事。
彼時天下初定，太祖皇帝也曾多次召集天下工匠，四處興修水利、書院、養濟院，以及修繕長城。
當時也有人說，各地工匠技藝傳承各異，榫卯尺寸、木料選用各有一套，匠籍之人生而隸籍，多有消極怠工之虞，老匠秘藏技藝，新人難窺門徑，營造不得其道。
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