的分歧與碰撞，也無法深刻理解“心即理”、“知行合一”的精微奧義。
他們看到的，隻是一個簡單而震撼的事實：
年輕的尚書令江行舟，在眾目睽睽之下，正麵擊敗了出身半聖世家、成名已久的理學大儒朱希！隨後，朝廷以最高規格正式冊封，文廟顯化異象，為其加冕！
他成為了大周有史以來最年輕的大儒，而且是以一種前所未有、強勢無匹的姿態晉位！
在絕對的實力和輝煌的勝利麵前，一切爭議、質疑、傳統的束縛，都顯得蒼白無力。
人們崇拜強者，追隨成功者，這是亙古不變的人性。
尤其是對於那些渴望在文道有所成就的年輕士子而言，江行舟的崛起，不啻於一道劃破長夜的曙光，一個活生生的、就在眼前的傳奇！
他證明了，即便沒有顯赫的千年世家背景，即便不走傳統的理學老路，依靠自身的才華、智慧與開創性的“道”，同樣可以登臨絕頂，成就大儒！
相比之下，那位同樣被譽為天才、出身名門、早已位極人臣的中書令陳少卿，此刻在江行舟這輪剛剛躍出地平線的“皓月”麵前，也難免顯得“黯然失色”，如同“螢火”之於“皓月”。
這並非陳少卿不優秀，而是江行舟的光芒太過耀眼，他的道路太過獨特，他的崛起太過迅疾猛烈，已然超出了常理認知的範疇。
洶湧的人潮並未滿足於僅僅圍觀和歡呼。
很快，更加熾熱、更加迫切的聲浪，從士子人群中爆發出來，無數人拚命向前擁擠，揮舞著手臂，聲音因急切而嘶啞：
“江公！江公！”
“敢問陽明書院何時再開山門招生？！”
“學生願傾儘家財，拜入陽明書院門下，追隨江公研習心學！”
“江公！收下我吧！我苦讀詩書二十載，隻求能聆聽您教誨！”
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“大人！陽明書院入學有何要求？需要考核哪些經義？學生這就去準備！”
“我等舉人，可能直接入院？！”
“進士呢？進士可有限製？”
聲浪一浪高過一浪，無數道熾熱的目光聚焦在江行舟身上，充滿了對進入陽明書院、學習那神奇“心學”的無限渴望。
昨日之前，陽明書院在大多數人眼中，或許還是一個有些“離經叛道”、前途未卜的新生書院。但經此一役，江行舟以心學力證大儒，陽明書院瞬間水漲船高，成為了無數士子心目中新的“文道聖地”！
是通往成功、領悟至高學問的終南捷徑！
誰不想成為這位史上最年輕、最強大大儒的弟子？
誰不想學習那能擊敗老牌大儒的神奇學問？
這股狂熱，幾乎要將文廟前的廣場掀翻。
麵對這山呼海嘯般的熱情與懇求，江行舟的神色平靜，並無半分得色或激動。
他微微抬手，一股溫和而沛然莫禦的無形力量，瞬間讓最前方激動擁擠的人群安靜下來，不由自主地向後退了半步，留出足夠的空間。
他目光清澈，掃過那些充滿渴望的年輕麵孔，聲音不高，卻清晰地傳入在場每一個人耳中，帶著一種令人信服的沉靜力量：
“諸生向學之心，本官知曉。然，學問之道，貴在精誠，亦在根基。”
他略一停頓，語氣轉重：“陽明心學，求諸本心，知行合一，致其良知。
此道看似直指人心，簡潔明了，實則對修習者心性、悟性、根基要求極高。
若無足夠文道積澱，無堅定向道之心，無切實篤行之誌，貿然修習，非但無益，反而易生知見障，誤入歧途，乃至動搖根本，損及自身文宮文心。”
這話如同冷水潑下，讓一些頭腦發熱的士子稍稍清醒。
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