耽誤自身……懇請山長恩準……弟子……弟子退出陽明書院！”他語無倫次，聲音越來越低，最後幾個字，幾乎微不可聞。
說完，他甚至不敢直起身，保持著躬身的姿態，仿佛一尊凝固的雕像，等待著最終的“判決”，或者說，是解脫。
“嗡！”
這第一聲“退出”，如同推倒了第一塊多米諾骨牌。
“弟子……弟子亦感才疏學淺，難以領會山長高深學問……請……請準退出！”
“學生家中忽有急事，需即刻返鄉……懇請退學！”
“我……我……”
陸陸續續，一個，兩個，五個，十個……如同被傳染一般，不斷有學子麵色慘白、眼神閃躲地站起，用各種或蒼白、或拙劣的借口，躬身行禮，提出退學。
他們大多是出身較好、家世頗有來曆的學子。
有些是地方官宦子弟，有些是與朱家等世家有姻親或故舊關係的旁支，有些則是深受傳統學問影響、本能抗拒這“離經叛道”之說的保守士子。
明倫堂內，起身、行禮、告退的身影，絡繹不絕。
空氣中，彌漫著濃重的難堪、壓抑，以及一種大廈將傾前的倉皇。
江行舟，始終獨立於講台之上，神色從始至終，未曾有絲毫變化。
他目光平靜地注視著那些選擇離開的學子，眼神中既無憤怒，亦無挽留，更無嘲諷，隻有一種洞悉一切的了然與淡漠。
仿佛這一切，早在他的預料之中。
“人各有誌，學貴有擇。”
當又一名學子結結巴巴地說完退學理由後，江行舟終於開口，聲音依舊平穩，聽不出任何情緒波動，“陽明書院，來去自由。願留者，自當傾囊相授；欲去者，亦不強留。去辦理手續即可。”平淡的話語，卻如同最後的赦令。
那些提出退學的學子，如蒙大赦，忙不迭地再次躬身，然後如同逃離什麽恐怖的疫區一般，腳步匆匆，甚至有些狼狽地，低著頭，快步走出了明倫堂。
他們的離去，帶走了堂內近乎一半的身影，也帶走了那些猶豫、恐懼、搖擺的氣息。
明倫堂，驟然顯得空曠了許多。
留下的學子，數量已不足原先的半數。
他們依舊坐在原位，臉色大多也並不好看，眼神中殘留著震驚後的茫然與深深的彷徨。
方才那驚濤駭浪般的思想衝擊與同窗紛紛退學的現實，如同一記記重錘，狠狠敲打在他們心上。留下，意味著選擇了這條看似充滿風險、注定不會平坦的道路。
意味著將要麵對外界更加洶湧的質疑、攻訐，甚至可能的打壓與孤立。
意味著他們的名字，從此將與“陽明心學”這四個字緊緊綁在一起，榮辱與共，禍福相依。恐懼，同樣在他們心中蔓延。
未來的不確定性，如同濃重的迷霧，籠罩在前方。
然而，與那些離去者不同的是，在他們的眼神深處，在那彷徨與不安之下，還閃爍著一種東西。那是信任。
是對講台上那位傳奇般的年輕山長一尚書令江行舟的近乎盲目的信任。
他們親眼見證過，親耳聽聞過，這位山長創造的一個又一個奇跡。
六元及第的通天文才，北征塞外、踏破妖庭的不世武功，朝堂之上翻手為雲覆手為雨的權勢，以及那一首首足以傳世、震動文壇的詩詞文章。
這樣一個驚才絕豔、仿佛無所不能的人物，他親自提出、鄭重傳授的“陽明心學”，怎麽可能隻是無稽之談？怎麽可能隻是嘩眾取寵的“野狐禪”？
或許，這真的是一條前所未有的、能夠通向更高境界的大道？
或許，這“人定勝天”的狂言背後，真的蘊含著某種顛覆性的、足以改變個人乃至天下命運的至理？風險固然巨大，但機遇，或許同樣前所未有！
留下，固然是一場豪賭。
但追隨這樣一位山長，學習這樣一門學問，萬一……萬一賭對了呢？
王守心，挺直了腰杆，雙手緊緊握成拳頭，放在膝上。
他眼中的震撼與茫然，正在被一種越來越堅定、越來越熾熱的光芒所取代。
他出身寒微，本就一無所有。
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