同一個高效運轉的機器，開始消化這批突如其來的“人才紅利”。埃裡克（那個年輕的暫代管理者）展現出了不錯的組織能力，在周北辰的指導下，迅速為這五十多人安排了臨時的住所，分配了基本的口糧。護教隊加強了巡邏和警戒，既是保護，也是防止任何可能的混亂。
而真正讓這些新來者感到震驚和迅速產生歸屬感的，並非是周北辰的演講或洛嘉的神異，而是他們親眼所見的聚落本身。
他們看到了整齊乾淨的居住區，看到了在風車動力下運轉的工坊，看到了那片在荒漠中頑強生長的綠色田地，看到了人們臉上那種充滿希望和乾勁的神情。這與拉爾特的沉悶、肮臟、絕望形成了無比鮮明的對比。尤其當他們看到孩子們拿著輕便的灰褐色紙頁，用炭筆在上麵寫字學習時，那種震撼更是無以複加。
“紙……這竟然是紙？！”那位名叫索倫的老學者，曾經在文獻館接觸過極其稀少、來自古老年代的殘破紙頁，他顫抖著從一名護教隊員手中接過一張粗糙的“科爾奇斯紙”，反複摩挲，老淚縱橫，“我以為……我以為這東西早已失傳……沒想到，在這片被遺棄的土地上，竟然……竟然重現了！”
拉瓦錫看著新同伴們臉上那與自己當初如出一轍的震驚與感動，心中充滿了自豪。他找到周北辰和洛嘉，臉上是抑製不住的興奮與敬佩。
“北辰牧師！神子大人！這紙……這簡直是神跡！是改變知識命運的偉業！”他激動得有些語無倫次，“有了它，記錄、傳播、學習……效率將提升何止百倍！您們……您們究竟是如何做到的？”
周北辰看著拉瓦錫那幾乎要頂禮膜拜的樣子，難得地感到一絲不好意思，他擺了擺手，語氣帶著刻意的輕描淡寫：“沒什麼，不過是利用了手邊現有的材料，沙蒿草、皮渣、一點黏土，大家群策群力，反複試驗出來的。是聚落裡每一個人努力的成果，不是我一個人的功勞。”他指了指正在工坊裡忙碌的老巴克和那些參與造紙的工匠們。
這番謙遜的話語，聽在拉瓦錫耳中，卻更顯得周北辰深不可測。不居功，不自傲，將成就歸於集體，這難道不正是真正領導者應有的胸襟嗎？他看向周北辰的眼神，敬佩之中又多了幾分折服。
而洛嘉，隻是安靜地站在一旁，紫羅蘭色的眼眸深邃，仿佛早已洞悉這一切。他看到了紙張的出現不僅僅是工具的革新，更是撬動知識壟斷、開啟民智的杠杆。他也注意到了周北辰那看似謙遜背後，一閃而過的、屬於“投資者”看到超額回報時的滿足光芒。
拉瓦錫的激動並未就此平息。他緊緊握著手中的紙，一個更加宏大、更具野心的計劃在他腦海中迅速成型。他轉向周北辰和洛嘉，目光灼灼：
“北辰牧師，神子大人！既然我們有了紙，有了這些精通各項技能的同胞，我們不能再讓知識零散破碎，不能再讓學習依靠口耳相傳和笨重的泥板！”他的聲音因激動而高昂，“我請求，由我牽頭，組織這些新來的學者、工匠、醫師，和我們聚落已有的識字者一起，編撰一套屬於我們地上天國的教材！”
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“教材？”周北辰挑眉，這個概念他當然不陌生，但在科爾奇斯，這絕對是破天荒的。
“是的，教材！”拉瓦錫用力點頭，“一套係統的、由淺入深的教材！應該包括最基礎的識字與算術，這是一切的起點；還應包括我們聚落賴以生存的實用技術，比如膠泥的燒製、紙張的製造、基礎的機械原理、作物種植與灌溉的方法、草藥的辨識與使用；更應包括神子您所啟示的新約教義，以及我們正在踐行的、地上天國的組織法則與道德規範！”
他越說越激動，仿佛已經看到了那成體係的知識在紙上流淌：“我們要建立我們自己的知識體係！讓每一個後來者，都能通過這套教材，迅速理解並融入我們的天國！讓知識和技能，不再是少數人的特權，而是建設天國的共同武器！”
周北辰看著拉瓦錫眼中那如同火焰般燃燒的激情，心中震動。他原本隻是想解決人才和記錄問題，沒想到拉瓦錫竟然由此看到了構建一套完整知識體係的可能性！
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