學的東西用在正道上，保護自己，保護同學，但不要惹事。”
“是，教官。”
“去吧。”
宋啟明敬禮，轉身離開操場。他能感覺到張教官的目光一直跟隨著自己，直到轉過營房拐角。
回宿舍的路上，他的大腦在高速運轉。今天暴露得太多了：傷痕，格鬥反應，還有張教官和蘇晴的特別關注。需要調整策略，需要更小心，需要……
“丹尼爾。”
一個聲音從側麵傳來。
宋啟明轉頭，看到蘇晴站在一棵梧桐樹下，抱著幾本書，像是剛從圖書館回來。她的表情平靜，但眼神裡有某種探究。
“有事嗎？”宋啟明停下腳步。
“剛才在操場上，很精彩。”蘇晴說，“我哥哥也練過類似的技巧，他說那叫‘應激反製’，是特種部隊的必修課。”
宋啟明的心跳漏了一拍，但臉上保持平靜：“是嗎？我不太懂這些專業名詞，我就是練過一些防身術。”
“防身術。”蘇晴重複這個詞，像是在品味它的含義，“能把教官製住的防身術，應該不常見。”
“巧合吧，教官可能沒防備。”
“可能吧。”蘇晴沒有繼續追問，而是換了個話題，“你手臂上的傷，真的隻是小時候淘氣？”
宋啟明看著她的眼睛。蘇晴的眼神很銳利，像是能穿透表層看到真相。他知道簡單的謊言可能騙不過她，但也不能說出實情。
“有些是。”他選擇部分真實，“有些……是在法國遇到過一次襲擊。”
這是編造的故事，但比“淘氣摔傷”更可信，也更能解釋那些傷痕的性質。
蘇晴的眉毛微微揚起：“襲擊？”
“兩年前，在巴黎地鐵裡遇到搶劫，反抗時受了傷。”宋啟明說著準備好的說辭，“從那以後，父親就堅持讓我係統學習自衛術。”
這個故事解釋了傷痕，解釋了格鬥能力，也解釋了他性格中可能存在的“警覺性”。
蘇晴沉默了幾秒，然後點點頭：“原來如此。抱歉，勾起你不好的回憶。”
“沒事，已經過去了。”
“不過，”蘇晴向前走了一步，距離拉近到一米內——這是個可以觀察細微表情的距離，“如果你需要找人聊聊，或者……需要一些理解，可以找我。”
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她的語氣很特別，不是周婷婷那種單純的關心，而是某種更深層次的、仿佛知道什麼但又不點破的默契。
“謝謝。”宋啟明說。
“不客氣。”蘇晴轉身離開，走了幾步又回頭，“對了，我哥哥說，真正經曆過危險的人，眼神會不一樣。你的眼神，和我哥哥有點像。”
她說完就走了，留下宋啟明站在原地。
夕陽將他的影子拉得很長，投射在訓練基地的水泥路麵上。
宋啟明看著蘇晴遠去的背影，心中警報再次響起。
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