重暉聽到前台碩士報出這個【內部一致性信度】的第一想法是不相信。
雖然對於量表編製這種《心理統計學》的基本應用方法，白慶華課題組的眾人幾乎都是掌握的。
但涉及到EP的量表，大家還是第一次進行從無到有的製作。
能夠拿出來應用的量表，下限肯定是能保住的，這一點重暉有信心。
但是要說質量有多優秀——
重暉也有自知之明。
要知道，對量表【內部一致性信度】進行驗證的克隆巴赫a係數結果總共有四個等級。
分別是：「1：0.60」，「0.600.69」，「0.700.79」，「≥0.80」。
分別對應：「不足」、「可接受」、「良好」、「優秀」。
一般來說，隻要到達「可接受」的程度，就是勉強能夠用的量表，足夠一般本科生用來當畢業論文了；而到了「良好」等級的量表，就已經可以被多數人接受，推廣出去讓別人借鑒過來用於群體層麵的分析了。
而眼下項目組的這個結果一各個維度最低也有0.77，整體係數更是高達0.8
5！
這意味著他們的量表不但在各個維度能清晰地測量不同的特定問題，其中不同維度的心理困擾之間還存在合理關聯，共同構成了一個更高階的、可被整體評估的「心理健康狀況」概念。
換句話說，這量表眼下儼然已經是一個可持續性盈利的產品了。
以後公司如果再做EP項目，幾乎可以原封不動地把這個量表拉出去施測；其他EP公司如果想要開展工作，也可以找白慶華的公司采購這個量表來用。
重暉不由有些愣神。
第一次做量表，就成行業標杆了？
難道自己項目組選錯發展方向了，我們的特長其實在於編製企業相關的量表？
重暉麵色古怪：「這個數據————是不是太漂亮了一點？我們在製作樣本常模的時候，得到的數據可沒這麼樂觀。」
一個量表能夠被拉出來用，在編製階段肯定是進行過小樣本試測分析的。
那時候的結果和現在差得可是相當多。
量表可沒有什麼「實戰型選手」的說法，如果在客觀條件嚴格控製的實驗試測階段得出的結果還不如在社會上正式施測時的結果，那基本都是有問題的。
重暉擔心眼前的這些年輕碩士下手沒輕沒重，在數據分析的階段為了讓結果更加好看一點而對部分數據做了修改。
說難聽一點，就是造假。
請記住我們的域名𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰
這就很不妙了。
重暉的眼神嚴肅起來，他的師門可不能出現這種事情。
這個念頭才剛剛升起來，他就聽見前台碩士道：「這個——是因為南師弟。」
前台碩士的表情驚歎：「一開始的時候，我們按照事先開發的軟體對問卷進行了粗篩，那時候的問卷有效回收率還是有95%以上的。」
「但是之後南師弟給了我們一些編號，說是這些人在做問卷的時候有問題，讓我們在數據分析階段可以適當刪減。」
「我們試了一下，發現有效之後，就一口氣刪除了一百多份無效的問卷，最後雖然問卷有效回收率下降了，但是【內部一致性信度】顯著提升了————」
哦，那就不奇怪了。
雖然不知道師弟是怎麼辦到的，但重暉的眼神重新放鬆下來。
所有和「人」有關的學科都是這樣，任何的理論、和相關的產出都會受到「人」這個因素的影響，都是沒有一個絕對客觀的標準的。
因為「人」沒有辦法像「溫度」、「亮度」、「濕度」這些實驗條件一樣進行控製。
研究往往都是跟著案例走。
而眼下，既然沒有數據造假，那麼一重暉點頭：「我們的量表做得非常好嘛！」
他擡了擡手，示意前台碩士繼續彙報。
」————荷載子因的項題有所，錯不很也果結的】度效構結【「
」————核覆叉交「
」————也率獻貢差方積累「
。了束結以可的真就段階個這麼那，整調用不本根據數的看好麼這，頭點地住不得聽暉重
。點利盈個一了多又司公，息消好個這告報姐師大有還師老和會一定決中心他
。劃計的步一下置布始開，來起站己自而轉，下坐士碩台前意示手揮暉重後隨
」。來告報份一出寫果結析分據數據根要們我，前之班下天今，尾收經已們咱施實研調的工員全司公於對「
」————話的寫麼怎道知不果如。改修行進上礎基個這在再我後然，我給稿初個一寫先們你「：向方的們士碩向轉頭把暉重，裡這到說
」？嗎解理夠能，」點痛「析分「：字個兩出吐，辭措下一了織組暉重
。禁不俊忍紛紛言聞人的場在
」。了始開以可也墊鋪的段階個一下，的行進步同以可是都也作工些一，外之此除「
。了道知經已都也們我果結的體大但，告報的麵書個一差還在現們我然雖「
」。了行就果結的在現們我用接對的門部他其和，的看板老給是告報
」。們我給步同要果結談訪。點難作工門部清摸、據數研調證驗為說就。談訪度深約預，表代工員位崗同不門部各選抽後然，果成的段階現們我下一饋反理經、監總的門部個各找來下接你「：凱莫向轉暉重，著說
。」點痛————的後背據數掘挖要也麵方一另，論結據數證驗麵方一「
。角嘴起勾次再人眾的場在，
」。求需導宣門部各理梳，廣推導宣的段階三第下一接對得記後之完饋反層理管的門部各和「：道充補又暉重
。氣力多很省夠能接對行進員人理管門部和責負來他由，了勁對不的凱莫道知能都也少少多多間之層理管的司公在現，進推的間時著隨
落務服的段階三第，後之束結式正段階個這在
