析框架，結合他自身在虛擬平台積累的大量實戰經驗和對機甲、星艦性能的深刻理解，開始進行瘋狂的推演計算。
各種可能性分支如同快速生長的樹狀圖在他意識中展開：
如果集中兵力固守關鍵資源點，能支撐多久？敵方可能采取的強攻、分化、騷擾戰術分別是什麼？
如果我方主動放棄部分外圍，誘敵深入利用複雜地形伏擊，成功率幾何？攻擊補給線的可行性、所需兵力、暴露風險？極端環境是否可以利用？
如果可以，何時、何地、以何種方式利用才能最大化效果？
他的眼神沉靜如水，黑色的瞳孔深處卻無聲閃爍。
放在膝上的手指，無意識地在數據板邊緣輕輕敲擊著。
時間一分一秒過去。
教室裡安靜得隻剩下虛擬投影輕微的嗡鳴聲和學生們壓抑的呼吸。
後排不少學生眉頭緊鎖，對著自己的數據板抓耳撓腮，顯然進展不順。
也有一些似乎有了些想法，正在緊張地組織語言。
凱洛·塞勒斯坐在江晚寧身旁，從十五分鐘倒計時開始，他就沒有再假裝瀏覽終端。
他微微向後靠坐在椅背上，姿態依舊優雅從容，但那雙碧藍色的眼眸，卻將江晚寧側臉的每一個細微表情、眼神的每一次聚焦與遊移、甚至指尖那極其輕微的敲擊頻率，都儘收眼底。
他能感覺到，身旁這個黑發青年進入了一種高度專注的狀態。
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那不是死記硬背的緊張，也不是毫無頭緒的焦慮，而是一種類似於頂尖棋手麵對複雜棋局時的沉靜與銳利。
一種將全部心神都投入到解析、計算、推演中的純粹狀態。
這讓凱洛心中的興趣愈發濃厚。
十五分鐘，轉瞬即逝。
雷諾特教授抬腕看了一眼時間，沒有絲毫拖遝，直接關閉了虛擬投影上的倒計時。
他乾瘦的手指在講台觸控屏上看似隨意地點了幾下，但實際上他的目光早已鎖定了他想找的那個名字。
“時間到。”
雷諾特教授的聲音打破了教室的寂靜。
所有學生，無論是有了思路的還是大腦空白的，都下意識地繃緊了身體。
雷諾特教授的目光緩緩掃過台下，最終穩穩地定格在第一排中間偏左的位置。
“江晚寧。”
這個名字被清晰地點出，在安靜的階梯教室裡甚至帶起了一點回音。
幾乎所有人的目光，瞬間齊刷刷地聚焦到了那個站起身的黑發青年身上。
後排響起一片無法完全壓抑的、細碎而興奮的議論聲。
“是他啊……”
“那個Beta新生第一？”
“論壇上說的就是他……”
“長得……是挺好看的，但真的是Beta嗎？感覺氣勢不像啊……”
“噓！小聲點！看他怎麼答！”
“雷諾特教授第一個就點他，果然是因為昨天的事吧？”
“有好戲看了……”
各種意味不明的目光和低語圍繞著站著的那個身影。
有好奇，有質疑，有純粹看熱鬨的興奮，也有少數Alpha眼中毫不掩飾的審視與不服。
江晚寧對身後傳來的種種議論恍若未聞。
他麵色平靜身姿挺拔，墨藍色的製服沒有一絲褶皺。
他甚至沒有刻意去整理思緒，因為所有的分析和結論，早已在他腦海中清晰成型。
雷諾特教授扶了扶眼鏡，隔著鏡片仔細打量著這個站在自己麵前神色鎮定得不像個新生的年輕人。
拋開先入為主的偏見，單從這沉穩的氣度來看，倒確實不像是個會衝動行事隻顧個人表現的莽夫。
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