關先生：“……世子已經背下了？”
明曦點頭，“對呀。”
關先生默然片刻，轉頭對寧濯說：“寧濯，你過關了，可以開始臨帖了。”
寧濯：“是。”
寧濯從不多說一個字。
他轉身，繞過明曦回到了自己的書案邊，開始研墨臨帖。
明曦的視線一直跟隨著寧濯。
她忽然又發現了一點，寧濯沒有帶侍從哎，班裡的其他人好像都帶了。
不過也正常。
寧濯一看就比丁字班的人要大上一些。
其實整個崇文館會隨身攜帶侍從的人也不多，那些以清廉聞名的官宦人家子弟都沒有帶，武將子女也少有，一般會帶侍從的學子，要麼年紀小，要麼家世重。
大多數學子會在丁字班時讓侍從陪侍左右，等基本能自理之後，就不會再帶侍從來上學了。
關先生：“那，小世子，你先將我方才講的那一段背出來吧。”
明曦回神，“啊，好。”
“仁慈隱惻，造次弗離。節義廉退，顛沛匪虧。性靜情逸，心動神疲。守真誌滿，逐物意移……”
很快。
明曦就把關先生今日講的那段背完了。
關先生有些震驚。
但幼童記憶出眾也不算太罕見，能在短時間內就快速背誦的孩子，他班上就至少有兩個，寧濯、謝鳴玉，他們今年都是要參加考核升丙字班的。
但明曦……
他如果沒記錯的話，明曦應該還不滿四歲吧。
關先生心頭微熱，他又問得更細了些：“請問世子，我方才所講的堅持雅操，好爵自縻，這句話是什麼意思，又出自何處？”
明曦：“我記得喔，意思是人要堅持高雅的情操，這樣就不會被高官與厚祿所束縛。出自《周易·中孚卦》：鳴鶴在陰，其子和之。我有好爵，吾與爾靡之。”
她頓了頓，有點不好意思。
“不過我不知道周易是什麼，中孚卦也不太清楚，還有鳴鶴在陰，其子和之的意思也不明白，因為先生沒講這些。”
關先生：“……”
不不不。
你能記得我剛才所講的原句出處就已經很不得了了。
明曦說的都是關先生自己剛講過的內容，她雖不明白其中意思，但隻聽過一遍就將這些都記住了，這難道就是過耳不忘？！
關先生：“……世子難道已將千字文全篇都背下了？”
“對呀。”
“……三千百都背下了？”
“嗯嗯，背下來啦，先生要考我嗎？”
“……”
他覺得不必了。
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他好像……收了個很不得了的學生啊！
沉默片刻。
關先生：“世子，你過關了，現在可以回去對書臨帖了，等臨完今日所學就可以休息一會兒了，世子記住了嗎？”
明曦點點頭，表示收到任務，保證完成。
謝鳴玉也在這時走上了台，她也要找關先生背書了，隻是她身前的明曦一直沒動彈。
明曦過關之後還是沒走。
關先生一愣：“世子，還有什麼事嗎？”
明曦：“先生剛才講的那些，我有好多地方都不明白，等我臨完帖之後，先生有空為我解答嗎？”
關先生啞了一下，隨後立刻笑道：“這是自然。”
身為師者。
他喜歡一心向學的孩子，而好學好問就是聰明人身上最顯著的特征，明曦如此聰慧，他作為先生與有榮焉。
明曦滿意的笑了。
她心裡高興，所以對誰都是笑盈盈的模樣，對關先生是，對謝鳴玉也是。
謝鳴玉震驚的看著明曦喜笑顏開的下台了。
瘋了嗎，關先生的課業是三個丁字班裡最重的，光是完成都有夠費勁了，這位新來的小世子居然還主動加課？！
她不理解。
關先生：“謝九娘子，開始背吧。”
謝鳴玉連忙回神：“是。”
背書聲再次響起。
守白見明曦高高興興的回來，自然就明白明曦過關了，他合上手中書頁，主動替明曦鋪紙研墨。
明曦：“你把書舉著，我們倆一起看。”
明曦要對著書臨字，但她也不想耽誤守白背書，便提出了這個折中的法子。
守白搖頭：“世子，屬下先為您研墨吧，您邊寫屬下也能邊看您寫的字接著背。”
明曦想了想，倒也行，她同意了。
於是。
主仆倆非常和諧的開始臨帖了。
然後。
守白就沉默了。
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