親口演講，超越自己
母校的演講過後，有不少的學生購買了我的《生命的羽翼》，並且得到了這些比較年輕朋友的好評和喜歡，偶有其他的學校也願意邀請我去，為他們的學生做分享報告。
隻是“錄音演講”這種方式，我不再希望用它了。其意義的所在先不說，就現場效果而言，不管你在家講得多麼的聲情並茂、慷慨激昂，而一旦以“錄音演講”的方式在大庭廣眾之下呈現，給人的便隻是一種枯燥和生澀的感覺，比聽一段無聊的廣告還令人心煩。
既是“演講”——不僅僅是“講”，“演”同樣重要，既是想為年輕的學生帶去更多的正能量，那麼於我自己，就應該這樣的退縮嗎？我這樣做，對得起坐在下麵的聽眾嗎？他們之所以聚集在這裡，為的是想聽我說、想聽我告訴他們一些什麼。如果他們隻是想聽錄音帶，他們直接可以打開電腦、打開手機去聽各種廣播，播音員的普通話不知道比我好多少倍呢！何必浪費時間來聽我這種結結巴巴的聲音呢？我開始為自己羞愧，為自己的懦弱羞愧。
不行！真的不能這個樣子！這種所謂的“演講”，其實就像是在“糊弄”他們，就像是在走一個過場。這不是我想要的！我要親口去說，將我自己的心得親口去告訴在場的每一個人，我不為贏得某個人或者某一群人的感動，但至少，我得感動自己。
我開始在家裡對著鏡子一遍一遍地練習講話，每個表情、每個發音都一遍一遍地對照，我不斷地說話、不斷地讀報，我儘可能地讓自己變得利索。為了鍛煉自己的膽氣和勇氣，很多時候劃著輪椅走到比較空曠的田野邊，把大片大片的麥子地當成“大庭廣眾”、當成坐著的一排又一排的學生，然後開始對著它們“聲情並茂”地演講。
又一個秋末冬至的時節，我再一次應邀來到一所中學，這一次，我隻帶了演講草稿，沒有帶所謂的“有備無患”的錄音，也沒有給自己留任何的“退路”——我已經越來越意識到了，人之所以沒有出路，其實就是一次又一次地給自己留了退路。於是有了膽怯、有了彷徨，甚至有了致命的“懶散”。我要走進人群、走進一個鮮活的世界裡來，我要極力跨越自身的障礙，去接近美好。
我儘力保持內心的平和，愉悅地和學校裡的老師講話，以衝散內心的緊張。臨近演講，我感覺到，我的臉又一次開始灼燒，細微的汗珠慢慢地滲透出來，我甚至聞到了自己身上的汗味。我一下一下地做深呼吸，一遍一遍地跟自己講：“我是最棒的！”我努力微笑，哪怕就是一種裝模作樣的微笑。我知道臉色的微笑可以慢慢融化到心裡去，心也會跟著微笑起來。
“額……尊敬的各位老師、同學們，大家好！”第一句話在喉嚨裡憋了許久，才顫顫巍巍的冒出來。我用眼睛掃視了一下台下的學生，他們有的甚至張大了嘴巴，“驚恐式”地看著我，他們一定會感到莫名其妙，學校怎麼會找這樣一個人來作為“榜樣”，還來“演講”，明明吐字都不清晰啊！
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我的大腦飛速地旋轉著，可是我已經顧不得那麼多了，這些學生怎麼看我，那都是他們的事情了。此時此刻，我在台上，我要做的就是把這場演講持續到最後，把我內心的訊息通過我的嘴巴傳遞出來，儘力讓他們聽懂、讓他們有所體會。這才是我的目的。
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