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【林笙笙】:老師您誤會了,我並不是叫你賠錢,隻是不知道該怎麼辦才好……我想藝考,不想後半生都變成殘廢!
……
【林笙笙】:老師我求求您了,理理我吧,我腰椎斷了下半身完全癱瘓,我不敢跟爸媽說,也沒臉麵對他們。
【林笙笙】:明天就藝考了,老師您能不能來看我一眼,哪怕接我出院也好,真的不想每天守著冰冷的天花板了。
【林笙笙】:老師求求你回我消息吧!我給你打了那麼多電話,你一個都不接。
後麵幾條消息全是標有感歎號的未讀,無論林笙笙再怎麼苦苦哀求對方也無半點回應。
越翻聊天記錄,季遠山和沈淩音的心就越涼,難以想象一個心懷夢想,在父母期待下追夢,最後卻被機構欺騙。
在腰椎斷裂、下半身癱瘓,不敢告訴父母,隻敢把唯一的期望放在老師身上,對方卻急於撇清關係,將她拋棄時有多麼絕望。
正是因為如此,她才會選擇在摧毀她夢想的璀璨藝培中心結束自己的生命。
“難怪昨天晚上招生辦的男人說校長除了那一件事差點沒兜住外,別的事兒都瞞得很好。”
如果說之前藝培中心隻是毫無底線的以耽誤女孩青春為代價瘋狂斂財,這一次就是連人性都沒了。
為了不承擔責任,為了不退回一些本不屬於他們的學費,故意讓林笙笙練高難度動作,活生生把人作踐癱瘓。
“白天蘇淼她們說藝培機構裡有個人對自己要求太高,承受不住精神壓力在藝考前一天自殺,想必說的就是林笙笙。”
“隻不過林笙笙不是自我要求太高,而是被藝培機構榨乾所有價值,再也沒有希望。”
“而機構為了推卸責任,隱瞞死亡真相。”
沈淩音繼續翻看筆記本電腦,試圖找出更多黑幕。
當搜索【舉報】這一關鍵詞時,頁麵突然跳出很多還未處理的投訴記錄。
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有各種學員實名或匿名的舉報,內容觸目驚心。
投訴上說校長周建國多次以幫學員糾正動作為由,對其動手動腳、開黃腔,甚至哄騙學員晚上單獨開小課,結果上課時慘遭性侵。
期間也有幾個家長來鬨過,但大多都是給封口費草草了事。
甚至培訓機構裡一直都有傳聞說周校長和很多藝考評委關係親密,隻要能把周校長陪好了,全國所有知名藝術學校隨便選。
看到此處,季遠山瞬間理清所有事情脈絡。
藝培機構一共設置了三個謊言炸彈。
第一是明知學員在身高、比例和沒有舞蹈基礎不適合練舞的情況下,還哄騙家長報名,瘋狂收培訓費。
沒考上就推卸責任,說評委壓分、孩子基本功不紮實,反正跟他們培訓機構沒有半毛錢關係。
第二是當騙了家長和學生很多次,已經沒辦法再以任何借口為藝考失敗開脫時,就哄騙學員特殊訓練協議,通過自殘訓練讓學員身體出毛病無法參加藝考。
並且以協議中學員全權承擔責任為由,迅速撇清關係,任其自生自滅。
第三則是校長周建國借著藝考名額當誘餌,哄騙對藝考夢想強烈但自身能力或其他原因不足以達到藝考標準的女孩,性侵、猥褻她們。
如果事後女孩舉報或家長找上門來,就用錢封口。
而林嘉瑤大概率是在U盤壞掉無法跳劇目,平時又人品太差沒人願意幫助。
一邊知道自己若是晚上跳不出劇目肯定會被教導老師打,另一邊又咽不下,總被季遠山壓一頭的氣。
所以想到用特殊方法快速上位。
想到今天下午林嘉瑤走時那趾高氣昂的模樣,季遠山扯出一絲冷笑。
她以為自己撿到大便宜能通過肉體關係在培訓機構裡過得風生水起,甚至順利通過藝考,卻沒想到自己早已是周建明眼底的獵物。
等三個月她被徹底壓榨完身體價值,看誰會幫她?
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