予投出的試探性紙條，如同石沉大海，接連兩天沒有任何回音。就在她幾乎要放棄這條線，準備硬扛肖偉愈發瘋狂的打壓時，轉機在一個意想不到的時刻悄然降臨。
那是一節普通的英語課，代課老師林薇抱著一摞作業本走進教室。她的神情與往常並無二致，溫和中帶著一絲距離感。課堂按部就班地進行，直到離下課還有五分鐘，林薇布置完當天的作業，合上教案，目光平靜地掃過全班。
“最後，占用大家一點時間。”她的聲音清晰而柔和，卻莫名地讓嘈雜的教室安靜下來，“最近，我看到也聽到了一些事情。關於我們班級的氛圍，關於同學之間的關係，甚至……關於一些超出學習本身的壓力。”
所有人的心都提了起來，連肖偉安插的幾個眼線也豎起了耳朵。予更是屏住了呼吸，緊緊盯著林薇。
林薇沒有看任何人，她的視線仿佛落在虛空中，又仿佛洞察了一切。“我想說的是，學習知識很重要，但學會如何做一個正直、勇敢、懂得保護自己也尊重他人的人，同樣重要，甚至更重要。”她頓了頓，語氣依舊平穩，卻帶著不容置疑的力量，“校園應該是汲取知識和溫暖的地方，而不是滋生恐懼和猜忌的土壤。”
她的話沒有指名道姓，但每一個字都像是對肖偉高壓政策的無聲控訴，也是對正處於壓抑中的學生們一種精神上的聲援。
“如果，”林薇的目光終於緩緩掃過全班，在予、丁、哲等人臉上都有極其短暫的停留，快得幾乎讓人無法捕捉，“如果有同學感到困惑、壓力，或者需要一些學習之外的建議，我的辦公室門，在課餘時間，一直是敞開的。”
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說完，她微微頷首，拿起教案，在一片死寂中走出了教室。
教室裡陷入了詭異的沉默。學生們麵麵相覷，震驚、疑惑、還有一絲難以言喻的激動在無聲地流淌。林老師的話，像一陣清風，吹進了這間被鐵框焊死的教室！
肖偉在得知這節課的內容後，勃然大怒。他立刻將林薇“請”到了自己的辦公室。
“林老師！”肖偉強壓著怒火，試圖維持表麵的客氣，但那冰冷的金屬框眼鏡後，眼神銳利如刀，“你今天在課堂上的言論，非常不妥當！你這是在不負責任的煽動！破壞班級穩定！”
林薇站在他對麵，神情依舊平靜，甚至帶著一絲淡淡的困惑：“肖老師，我不明白您的意思。我隻是作為一名教師，關心學生的心理健康和成長環境，這難道不是我們的職責所在嗎？”
“職責？”肖偉幾乎要冷笑出聲，“你的職責是教好英語！而不是在這裡散布這些擾亂軍心的言論！班級的穩定和學習氛圍，由我負責！”
“穩定不等於壓抑，氛圍也不應該由恐懼來營造。”林薇的語氣依舊溫和，但話語卻寸步不讓，“肖老師，我尊重您作為班主任的管理權，但我也有我作為科任教師的教育理念和職業操守。如果連關心學生心理都成了‘煽動’，那我對此深表遺憾。”
“你……”肖偉被她這種軟中帶硬的態度噎住，臉色一陣青一陣白。他意識到，林薇不是那些他可以隨意拿捏的學生，她有自己的背景和立場（儘管他尚未完全摸清），不能像對待學生一樣用強壓的手段。
“我希望林老師能擺正自己的位置，不要乾涉你不該乾涉的事情！”肖偉最終隻能撂下這句硬邦邦的警告。
“我的位置一直很正。教書，育人。”林薇淡淡回應，微微欠身，“如果沒別的事，我先去準備下一節課了。”
看著林薇離開的背影，肖偉氣得幾乎將手中的鋼筆折斷。又一個變數！一個不受控製的、甚至可能站在他對立麵的變數！他感覺那張原本牢牢掌控在手中的網，正在被從各個角度撕扯！
予在確認安全後，反複回味著林薇課堂上的每一句話，每一個眼神。那絕不僅僅是泛泛而談！那是一種極其隱晦，卻目標明確的聲援！林老師看到了他們的困境，並且，願意提供幫助！
希望，如同巨石下頑強鑽出的嫩芽，雖然微弱，卻蘊含著撕裂重壓的力量。
她必須抓住這個機會！但如何接觸？肖偉現在必然死死盯著林老師辦公室的動向。
予想到了一個辦法。她利用英語課代表收發作業的便利，在將一摞作業本放到林薇辦公桌上時，極其迅速地將一個折疊成方塊、比之前更小的紙條，塞進了林薇那本經常翻開的英文原版小說書頁裡。紙條上隻有一句話，用的是他們正在學的一篇課文的英文標題稍作改動：
“Canthesilentlambfindawayoutoftheironpen?”(沉默的羔羊，能否找到走出鐵圍欄的路？)
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