陳老師在說茅店的時候，可可偷偷摸摸的與張偉和姐姐說了一件事，那就是茅店參加是茅山道士開的店，與應店街的道理一樣，傳說曾經是陰家開的店。
不過被陳老師聽到了，陳老師的意思是我們這片區域是茅山道士的根據地，所以這個茅店曾經是非常興旺的，不過後來因為後台弱，所以不得不隱掉了。
陳老師還就國家與家的關係做了某種類比，說明修仙意思與國家的支持有關係的。
有句話叫:“我不追求人脈，我就是人脈！”，說明人必須要自強自立，隻要你真正的做到有用了，那麼人脈就有了。
姐姐破天荒的說了一個字:“好！”，而且眼睛是充滿了某種希望，也許是真的懂了某種大道理了。
確實，做人確實要自強自立，先把自己培養成有用之才，那麼人脈也就不請自來了…
不過很快陳老師又把思路引到他的路上了，因為他講到了石磨。
“很小的時候便和兄弟一起挑幾十斤的六穀、小麥之類到茅店的磨房裡去磨成粉，很有點《小馬過河》的味道。磨坊建在茅店村口，沒有人管理，很大的石磨，總有簿籃（一種竹製的容器）那麼大，不像北方人那樣用驢推磨，而是用水，機關儘管不複雜，但第一次去就覺得很奇怪，磨房建在馬路邊的河堰上，水，是從西岩一帶流下來的，堰壩裡的水衝擊著巨大的木輪，轉動起來帶動磨盤下的齒輪，石磨便轉入工作狀態了。
來到這裡加工的人不少，要排隊，有時要排到烏天地黑，也有好心人，說是兩個孩子來磨粉，讓我們先來。小馬過河有知識在裡麵，我們倆小孩磨粉，並不光是單單完成磨粉的任務，也有人情世故在裡麵呢！
茅店村口一條大路，過往行人極多，磨房附近有一穿洞涼亭，比較簡陋，外牆是石頭堆砌的，大路外麵是一片田野，然後就是陳蔡江，枯水季節的夏天，我們幾個小朋友便會到江中弶捉泥鰍。當然，雨季的江水，也有波瀾起伏的壯觀。農閒時，雞鳴炊煙，牛臥淺沙，也很有詩意。”
陳老師的故事比較細膩，張偉認為肯定與畫畫有關係，因為故事就有一種畫的美感。
“陳老師！你看前麵，那人的眼睛血紅，根據靈蛇修仙術分析，他已經是最初級修仙者了。修仙者可以分紅橙黃綠青藍紫來定義修煉者的級別…”張偉發現靠月龍上邊有可疑人物出現，就悄悄地與陳老師商量對策…
“那麼我們就先進月龍坐坐，順便也可以喝口水…”這個陳老師，一路在講故事，口渴了吧…
“姐姐！你帶可可先過河，我們要到月龍休息休息…”張偉知道，這片區域已經不安全。島國人提前布局了，因此，自己要做的就是保全身邊人。
自己修煉靈蛇望天時候，常常會出現後麵要出現的事情，或許那些島國人也有這種情況？
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修仙術中有預測未來能力？如果是這樣，那麼就難怪了…
“可可！快跟我過橋。”姐姐拉起可可就走…
這時候，對方也動了，他們已經到達穿洞涼亭，力張偉與陳老師僅僅一步之遙…
陳老師在前，張偉斷後，因為那個紅眼睛人的眼球有一種要崩的感覺…
他意在自己與可可？
木橋不長，張偉已經到橋中央，那個紅眼睛人急不可耐的加快了速度，他想靠攏張偉。
忽然，姐姐大叫了起來。
原來是橋那邊的蘆葦蕩中冒出幾條靈蛇，眼看就要與姐姐、可可對峙上。一條木棍飛向靈蛇，人未到棍先到，這個武癡真的有兩把刷子…
是周建衛！原來他們就躲在蘆葦蕩。
背後那三個小不點也嚴陳以待，似乎還有另外高手…
“師父！”姐姐在叫，那就是她師父黃柏生也參與進這次的“護衛”，他們都是所謂的護衛隊？看起來事情的複雜已經提升到“全民皆兵”了…
那個紅眼睛人一見如此情形，開始猶豫不決，不一會就知難而退了，或許是以為這邊有備而來？
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