，學生們根本不怕。
西疆是一個地震很頻繁的地方，山地、盆地混雜的地形，本身又處於板塊交界處，能不多發地震嗎？
隻不過是由於地廣人稀，高大建築比較少，牆體厚結構較穩定，以及地震基本上是中下強度，很少有人員傷亡，所以才沒有讓其他地區的人熟知。
抖一抖，也沒什麼，大震跑不了小震不用跑，西疆人有的時候也挺佛係的。
但是，學生們不在乎不代表校方和老師們不在乎，他們把所有的學生從教學樓裡帶出來，在外麵等了快一節課，確定沒有餘震之後，才讓班主任按順序帶學生回去。
“哎，少上一節數學課，太好了！”
“啊，我的體育課就這麼泡湯了，我們原本約著去打籃球的！”
排著隊回班的學生們有的歡騰有的哀嚎，基本上和他們錯過的那一節課息息相關，倒是洛橋一直豎著耳朵在聽前麵兩個老師聊天，聽到他們說起地震演習。
“路路，學校之前有地震演習嗎？”各個班級剛回來，走廊裡吵得不行，還有不少班裡挪動桌子椅子發出的聲音。
但是洛橋想聽的八卦從沒有失耳過，聽到老師的聊天內容之後就來問路路。
“前年的這個時候，進行過一次火災演習，沒有地震演習。”路路想了想，補充道，“而且當時隻有初中的學生參加了，所以小學部的學生都不知道。”
這還是路路去辦公室拿競賽題的時候，聽老師們聊到的，說是初中部的老師拿到了救生安排路線，要提前去等著學生，把自己負責的安全門打開，校方是要掐表算撤離時間的。
那個時候，林思路和洛橋都還是五年級的學生，初中部的火災演習和他們也沒有關係。
要不是林思路聽到一耳朵，他們都不知道學校裡還有過這樣一次演習的。
洛橋把自己剛才從老師那裡聽到的消息說給林思路，然後點頭附和，“我覺得這個地震演習還是挺有必要的，剛才大家撤離的也太慢了，還有人堵在樓梯上等後麵的人。”
好在隻是抖了一下，沒有真的震起來。
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