還是很熟悉的。
比如給爺爺哼唱的天氣預報背景音樂,《漁舟唱晚》。
無一錯一首一發一內一容一在一一看!
又比如此刻哼唱的《致愛麗絲》,高中升旗儀式或課間操之前,也不知是哪位反複在廣播裡播放。天天都能聽到,耳朵都他媽快聽出繭子了。
楊麟之一愣,隨即拿出紙筆:“駙馬稍等!”
他用的是工尺譜來記錄。
同音名的高八度,則在譜字末筆上挑。同音名的低八度,則在譜字末筆下撇。如果熟悉了,其實跟使用簡譜差不多。
當然,具體情況更複雜,還有各種節奏符號。
謝衍哼著哼著就忘了隻能下意識亂哼,亂哼一段又回憶起來。
等楊麟之坐在鋼琴前彈奏,可謂是狀況百出。
一個對鋼琴演奏還不熟練,時不時就要彈錯,或者是處理得不對。
一個很難記住樂曲細節,前後兩遍自己就哼得不同,而且音程也是一塌糊塗。
“不對不對。”
“哪裡不對了?”
“我也說不出來。”
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“嗯……”
謝衍和楊麟之大眼瞪小眼。
楊麟之仔細回味,重新又彈一節:“這樣嗎?”
謝衍回憶著高中課間操前的音樂:“有那個味道了,但還是有點不對。”
楊麟之暗自歎氣,繼續進行微調。
從上午一直折騰到傍晚,反複調整修改。中間還吃了個午飯,謝衍扶著公主散步了幾圈。
終於,一首似是而非的《致愛麗絲》被創作出來。
楊麟之大喘一口氣:“駙馬此曲何名?”
謝衍想了想:“《致棠溪》。”
朱棠溪笑著揮出粉拳,甜蜜無比的在謝衍肩頭砸了一下。
《致愛麗絲》的創作背景有幾個版本,說實話什麼失明老人的傳言有點牽強。
很多人更願意相信,這首曲子的原名為《致特蕾莎》,是貝多芬為他愛慕的少女特蕾莎而創作。
謝衍的音樂功底奇差,他得給自己找個理由。於是說道:“我回憶起跟公主的第一次相遇,似乎看到她端莊之後的活潑可愛,還有那初夏陽光之下的微笑,樂曲的旋律突然就縈繞心頭……”
“不要說了!”朱棠溪連忙製止。
當著外人說這些作甚?
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