“說到現在，大家應該已經知道，太空競賽的重點，應該是什麼了吧？”
教室，等同學們平靜後，林嘯繼續推進這節課的主題。
話音剛落，台下幾乎沒有任何遲疑。
“登月！”
“登火星！”
“載人登月！”
“星球大戰！”
七八個聲音爭先恐後地響起，有人喊登月，有人喊火星，還有人乾脆把星球大戰整套搬了出來。
林嘯微微一笑，雙手虛按：“沒錯！火星稍遠一點，冷戰時期還沒有達到那一步。”
“但太空競賽最核心，最耀眼的標誌，就是登月！登陸月球！”
他轉身在黑板上寫下一個大大的登月二字，粉筆與黑板摩擦發出清脆的聲響。
“那麼，接下來我們就要講到美蘇太空競賽最激動人心的篇章！”
“登月競賽！”
林嘯頓了頓，隨後看向同學們：“不過，在講登月之前，老師要先問大家一個很簡單的問題：誰能告訴我，地球和月亮之間，有多少公裡？”
這個問題一出，教室裡安靜了一下。
沒有人立刻舉手，學生們你看看我，我看看你，都遲疑了。
畢竟，這種精確的天文數字，日常學習中並不常見，大家隻能憑模糊的印象去猜。
大秦。
始皇忽然低聲開口：“扶蘇，他們說……他們知道我們距離月亮有多遠？”
扶蘇點了點頭：“是的，父皇。林嘯老師課堂上所說的這些知識，他們後世都知道。”
“不隻月亮，就連太陽、星星、乃至整個宇宙的距離，他們都有辦法測量出來。”
始皇的眉頭深深皺起：“怎麼測出來的？寡人連那月亮有多高都看不透，他們怎麼就知道它有多遠？”
扶蘇苦笑了一下：“父皇……這個……兒臣也不知道。可能是用鏡子，或者是用光……或者什麼更厲害的天文儀器……兒臣沒學這方麵。”
秦始皇沉默了好一會兒，目光複雜地盯著天幕，嘴唇動了動，最終隻說出一句話：“……後世的學問，當真深不可測。”
漢初。
劉邦脫口而出：“乃公誒，他們居然知道月亮有多高？月亮要是能丈量，那還不是神仙才能乾的事嗎？”
蕭何道：“陛下，後世的學問已經遠遠超出了我等能測的範疇。他們連天上的星星都能算出距離，這月亮……恐怕還真有辦法。”
請前往ｏｏｐ．ｔｗ閱讀本書最新內容
“然後呢？”
劉邦目光一凝：“兩個國家，現在要登月？乘什麼登？雲朵嗎？還是坐那什麼火箭？”
蕭何搖頭：“臣也不知道，陛下……但聽起來，他們是真的打算去。而且不是一個人想，是兩個大國都在拚了命地爭。”
“這事兒，放在咱們這兒，簡直是天方夜譚。”
各時空的古人們，此刻無一例外地仰著頭，目光中都帶著深深的驚愕與沉默。
月亮在他們眼中，是神話，是詩意，是寄托相思的玉盤。
對秦皇漢武而言，那是觸不可及的天穹，是鑿空西域也遠遠無法觸及的疆土。
可後世的學生們，卻理所當然地討論起怎麼飛到月亮上去了。
課堂裡，經過了短暫的安靜之後，一隻手試探性地舉了起來。
是葉萱。
“老師，我這裡記得不是太準確……”
葉萱站起來，語氣帶著一絲猶豫：“好像地月之間的距離，應該有三十萬公裡？我記得……大概是這個量級。”
話音剛落，學生們紛紛點頭。
“對，好像是這個距離。”
”。吧裡公萬多十三多不差正反，的麼什萬八十三“
”。多千四萬八十三得記也我，對“
。線尺標條一了出標，間之球月的色灰與球地的色藍，圖意示統係月地的晰清幅一了現出上幕屏，TPP開點嘯林
”。的好很是還力憶記學同萱葉“：道頭點了點他
”。裡公004，483是就也——裡公萬四四點八十三是，離距均平的間之月地，說地確精更，過不“
”。裡公萬六點十四約大，點地遠，時遠最球地離；裡公萬三點六十三約大，點地近是就也，時近最球地離它當以所，形圓的美完是不道軌的球地繞圍亮月“
”。秒八二點一約要需隻，球地到射照麵表球月從光，離距行旅的點一多秒一速光是好剛剛，實其“：道，下一了頓停他
”。亮月的前之秒八二點一是遠永，亮月的到看們我“
”……多秒一走隻然雖光，是可“
”。裡公萬四時小每約大，右左倍十的速音是過不也度速高最，船飛羅波阿是怕哪，器天航的快最時當。象想以難到大卻離距這，說來類人們我對“：們生學過掃光目的嘯林
”。時小個多十一百一到百一是就也，間時的點一多天四要需約大，上亮月到飛想要，度速個這照按“
”？呢球月到麼怎要，離距的近此如又，遠此如去上看——麼那“：頓了頓他
”！天幾飛多了不大？了事完就不去過飛，速加斷不，空升箭火接直？題問麼什算這，師老“：手了起舉地豫猶不毫可麥趙
”。情事的機飛坐車坐是不可，行飛空太但。單簡麼這是的說你，可麥趙“：頭搖了搖，他著看嘯林
”。度百三達高差溫夜晝，層氣大有沒，一之分六的球地有隻力引，同不全完球地和境環的麵表球月；站油加有沒，道跑有沒，氣空有沒，境環空真是空太“
”。事的單簡麼那去過砸亮月準對，去出打箭火把是不可。象想的們你超遠，備準的要需，來回著活並球月陸登要“
。覷相麵麵們生學，來下靜安裡室教
”——角視國兩的時當入代且姑們我，麼那“
”？麼什著味意這，候時的月登備準要定決，國大級超個兩這蘇美當，說們你“：道導引，緩放速語嘯林
。默沉了入陷堂課
