藥劑課程如今大部分都還在講理論知識，實踐的內容要到大概下學期，這學期的主要目的是認識大部分基礎超凡材料的特性特征，以及哪些超凡材料與哪些絕對不能融合在一起，哪些的相性非常不錯，和一些較為大眾基礎的配方。
簡單來說，上半學期的內容幾乎都要靠死記硬背來打基礎，這對於許秩而言實在太簡單了。
一株超凡植物便需要背誦大量的內容，比如它的模樣，特征，與什麼配合可以得到什麼效果，與哪種材料相斥，又該在什麼時候用多少劑量，這種普通學生看著就頭大的東西，對許秩而言也不過是多掃幾眼就能完全背下來的程度。
藥劑課學的雜，需要背誦的知識多，但考試的成績比重卻是相對占比較少的，因此這堂課比起其他課程學生們顯然要更心不在焉一些。
而之所以成績占比較少，則是因為藥劑並非每個超凡者都會具備的天賦，他們隻需要學習一些基礎的知識掌握部分“常識”就足夠了，假如有發現這方麵天賦的學生，再著重培養，畢竟，藥劑學可是代表金錢的學問啊！
沒有任何一個具有這方麵天賦的學生會拒絕進一步深入學習它，畢竟哪怕是超凡者.不對，應該說，正因為是超凡者，才會比普通人更加需要金錢！
所以雖然成績占比相對較少，但藥劑課程一直是相對熱門的課程，誰都想試試自己是否能有這個天賦，也需要知曉基礎的常識。
老師在台上將一株超凡植物的投影投射到講台上，隨後開始更詳細的講解有關這株超凡植物的相關信息，許秩一邊聽一邊翻著課本自行記憶著，實際上她如今的精神力已經足夠讓她一心二用了，在翻閱課本時，許秩注意到一點。
如今大部分的超凡植物，其實是從失落地中帶回種子，人工培育的。
也就是說，在現實世界的土地裡其實甚少產出“本地”的超凡植物。
不光是超凡植物，現在的超凡生物也大部分是由失落地裡跑出來，亦或者被失落地感染同化，以及人為抓捕出來培育繁殖的，本土的超凡生物較為稀少。
這些在曆史課本中也有提到。
大部分品質極高的屬性核心幾乎都是從失落地狩獵得來，一些珍貴的超凡材料更是隻有進入失落地才能獲得。
看起來，失落地似乎才是一切超凡的源頭，也難怪大家對失落地的名額如此看重。
藥劑這節課對許秩而言過的很快，老師也沒有對她進行什麼考驗，隻是在上課前贈與了她一套設備示好，許秩頗為可惜這節課沒有任何學分收獲，但下一刻到來的是她期待已久的，玄學課程！
當然，玄學課是許秩自己偷偷在心裡這樣叫的。
在下課時，許秩已經有了心理準備，因此麵對換教室時走到她身邊試圖與她搭話交流的同班同學，許秩已經能演的相當不錯了。
她發現自己有個問題，當生存壓力很足的時候，她的演技和耐心往往也十分充足，但當環境稍微鬆懈一些，危機感不那麼足的時候，她就會容易暴露本性。
這可不好，她應該再裝的像一點才行！
抱著這樣的念頭，在前往下一節課的教室的路上，她一直保持著微笑和耐心不鹹不淡的回應著身旁圍著她的一圈同學的問話，他們對她實在太好奇了，嘰嘰喳喳的，什麼都要問上一問。
不過許秩也注意到，那位被她的不耐煩嚇到的女孩一直走在後麵用一種微妙的眼神看著她。
那眼神就好像在偷偷抱怨：怎麼就對我那麼不耐煩那麼凶？
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許秩微微挑眉，假裝沒看見。
沒辦法，誰讓你倒黴呢，恰好撞到最沒耐心的時候。
第二節課的教室在最頂層，許秩達到時，發現這裡的教室竟然是.露天的？
還真是新奇，難道真的要“觀星”嗎？
當她再次隨意找了個位置坐下來時，不同於之前，這次她的周圍坐著幾個剛才試圖與她攀談後覺得她十分“親近”的同學。
她們用羨慕崇拜的眼神看著她，雖然嘰嘰喳喳的，但許秩偶爾看見這樣的眼神，又覺得不是不能多忍耐一下。
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