這個挑戰完全和心理問題形成對立。
大家自然應該能夠想到的就是生理問題。
何以說起？
如果說，一個人是由精神和肉體組成，這應是毋容置疑的。
通過深層心理分析，患者確信自己的心理已經完全沒有問題和隱患。
所以，再多的心理暗示也難以影響到他。
但是，卻有一種暗示，對他來說似乎還沒有形成免疫力，那就是——心理問題是有生理基礎的。
可以說，這個問題不解決，所有的心理分析幾乎都是白費。
這種暗示常見於科學家或者生理醫生，又或者是一本科普讀物……
他們通過對大腦的研究，得出了這樣一個結論：把心理學嚴格加以生理化；習慣於把心理問題還原為：生物化學反應、基因問題……嚴格的科學命題。
所以，連推崇純心理治療的心理學泰鬥弗洛伊德，都曾被人貶為“江湖郎中”。
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現代醫學也有力地證明：許多藥物確實能夠起到“立竿見影”的效果。
但是很不幸：鮮有單純依靠藥物徹底治愈心理疾病的例子。
更何況，人們對待藥物治療心理疾病，與藥物治療生理疾病，存在一種根深蒂固的偏見。
所以，科學界也就不能聲稱藥物的作用有何偉大，否則會與這種偏見形成自相矛盾。
不過，這些為心理學的辯護之詞是沒有多大意義的。
因為，科學界所推崇的生物化學反應方程式、分子結構、成份、含量……確實具有無可辯駁的說服力；比抽象的心理分析要有具體形象得多。
心理學家也許會在科學麵前相形見拙。
尤其是心理患者，更有可能對科學數據堅信不疑；而對心理分析感覺蒼白無力。
但是，隻需保持你的耐心；還有僅存地對心理學的一點希望，再深入一點；你也許會驚奇地發現：心理疾病竟跟那些精確的科學數據、結構毫無關係，互為平行線。
原因竟是：心理患者對科學家的過度崇拜和妥協，而對自己本身資質的過度自卑；導致自己無法脫離類似“基因決定一切”的魔咒。
宿命般地認為自己的心理疾病已成定勢，無法改變。
就像有位學生想方設法通過各種方式來提高成績，卻總也不見效，為此無比困惑。
大家自然就想到他所采用的方法或者他本人的智力。
到底是哪裡不對？是方法不適合？還是智力不高？
卻幾乎沒有人想過，包括他自己，“我到底想不想讀書”這個問題。
如果一開始就不想讀書，方法的探討就會變得沒有意義。
曾經有一位學生，每次在重要考試前都莫明其妙產生一種悲觀心理——我一定會考砸。
準備越充分，越有把握，這種疑慮越強烈。
一般人看來，這種悲觀心理是毫無必要、毫無道理的，是不自信的最典型表現。
但從深層心理來看，這種心理卻是十分合理的。
那是他的潛意識在“反抗”考試——為什麼一定要迎合老師和別人的評價，考個好成績？
從後來的分析中，確實找到了答案——在遙遠的過去，在一次偶然意外的事件中，他對老師產生了微妙的妥協，才導致了以後一係列複雜的心理疾病。
對考試的疑慮，隻是在恢複那時健康的、不妥協的自我。
我幾乎可以肯定：隻要是自我真正堅持的東西，而非妥協的產物，就一定會自信並取得成功。
但現實生活中有太多人因為幾次重大挫折而認為自己在別的方麵也一定會失敗，導致悲觀絕望。
這是因為在前麵和後麵將會詳述的“人格融合”——本人和向其妥協的那個人的人格融合。
如果因迎合他而追求的目標失敗，就可能會導致自我的理想和創造力也跟著失敗。
所以，不要小視生活中那些自然而然、發自內心的小成功——那才是自我的真實表現。
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