門外麵站著位母親，班裡一個女同學的。
宋老師臉上的嚴肅還沒收起來，朝家長微微頷首：“您好，找葉雨寒？”
葉雨寒媽媽笑著“誒”了一聲，半邊身子躲在門外朝裡麵揮手，小聲道：“雨寒，雨寒。”
小姑娘硬著頭皮，成為了教室裡第一個“下課”的同學，小跑著出了教室。
葉媽媽把手裡一大袋子東西遞給女兒：“最近突然降溫，給你送了點衣服來。”
葉雨寒小聲說“謝謝老媽”。
葉媽媽皺了皺眉，低聲問女兒：“你們宋老師怎麼總是板著個臉啊？別的班都下課了就你們班不下？他平時是不是太嚴了……”
小姑娘扭扭身子讓她別說了：“媽——”
宋拂之已經走遠了，但葉媽媽說的話他都聽見了。
經過隔壁班的時候，宋拂之正好碰到梅老師從她們班走出來，還跟學生有說有笑的，聊著舞蹈排練之類的事情。
梅老師就是那位在運動會上和學生一起跳了段兒民族舞的美女老師，跟班上學生們關係都挺好，很多學生在私下裡說“下輩子要投胎去梅老師班上”。
梅老師和宋拂之打了聲招呼，兩個人順路一起回了辦公室。
剛回辦公室就有老師打趣道：“宋老虎今天又發威了啊？我下晚自習回來經過你們班，安靜得跟什麼似的，嚇人。”
宋拂之搖搖頭：“有學生上課傳紙條。”
別的老師笑了：“我小時候也傳紙條來著，現在當了老師就知道他們傳紙條的時候多開心。老宋小時候沒傳過紙條啊？”
宋拂之沒回答。
他小時候真沒傳過紙條，一件出格的事兒都沒乾過。
不知道是該說他太懂事，還是太浪費青春。
梅老師笑笑：“宋老師放鬆點兒，生氣太多對身體不好。”
梅老師看著和學生打成一片，互稱姐妹兄弟，其實她手段可厲害，使的都是溫柔刀，生起氣來微微一笑，能讓學生背後發寒。
宋拂之想了想，問梅老師：“梅老師要參加社團嘉年華？”
梅老師笑著“啊”了一聲：“我掛在舞蹈社當指導老師呢，所以跟她們一起有個表演。”
“高一的那位教生物的，馬老師，他還要跟學生一起表演魔術來著。”
他們學校氛圍就是這樣，越是優秀的學生其實越會玩，高一高二的活動很豐富，也不影響他們高三照樣出狀元。
從他們不設限的運動會開幕式就能看出來，不僅學生們很有創造力，學校也很願意為他們創造舞台。
這年頭，一邊搞學習，一邊還努力兼顧素質教育的學校似乎不多了。
宋拂之在老師群體裡麵其實算是有點格格不入的，總是很嚴肅，也不愛和學生開玩笑。
上次運動會，別的老師都覺得宋老師活潑了不少，這沒過幾天又回到了從前，看來運動會限定皮膚已經過期了。
老周過來敲了敲宋拂之的桌子：“今天就別忙了，趕緊回家，你家教授等得望眼欲穿了。”
自從運動會上見了時章一麵，老周就把“時教授”改成了“你家教授”，每次聽，宋拂之心裡都會輕輕地蕩兩下。
今天沒蕩起來，宋拂之真的有點累。
怎麼說呢，他的心情很複雜。
一方麵覺得自己做的是對的，一方麵又在想，自己好像真的從小到大都挺沒趣的。
小時候做無趣的學生，長大了當無趣的老師。
明明一直喜歡二次元，卻從小到大都隻是沉默的旁觀者，連去個漫展都要好朋友拖著拽著。
現在的小孩兒暑假去漫展大玩cosplay，老師們和學生一起跳舞變魔術，有人在月光下彈吉他唱歌，有人在街頭瀟灑自信地玩兒滑板，大膽熱烈地追求心儀的對象。
太過鮮豔的色彩，好像從來不屬於宋拂之的生命。
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和他們一對比，宋拂之覺得自己這麼多年來的生活，好像一直是灰白色的。
學生們叫他“閻王”，現在連家長都說他“太嚴”。
每天上課下課，早出晚歸，與從前幾千個晝夜毫無差別。
他卻突然覺得有點累了。
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