明清思想 王陽明、王艮、李贄
【《大學衍義補》大概就是這樣，大家還有什麼問題嗎？沒有的話就來看B選項。】
[沒有問題。]
[下一題下一題。]
[我就選的B，專心聽講。]
【我們一起來看看B選項這個《大學問》究竟是怎樣一本書叭。】
[這名兒起的夠大氣。]
[完全沒有聽過的一本書。]
[看起來就很難，不知道是誰寫的。]
【哈哈哈，其實不是書的名字起的大氣，斷句應該是這樣斷的：大學、問。《大學問》是以問答形式展開的，全書都是“問曰”“答曰”，讀起來很無聊的。】
[好有學問的書名。]
[那不跟《論語》一樣嗎？都是老師和學生的對話。]
[都一樣無聊。]
[有道理。]
漢，元狩二年（前121）。
董仲舒閉上眼睛，眼不見心不煩。要不是沒辦法和天幕對話，他非得為《論語》辯駁幾句。
明，1519年（正德十四年）。
王陽明的弟子憤憤不平，讀書是為了明理，難道書本都要像小說那樣通篇以白話之文、毫無教化之言嗎？
王陽明卻是毫無波瀾，“苟日新，又日新，日日新[2]”，封賞遲遲未到，定是朝中佞幸阻撓，他不得不沉寂一段時間了。正好趁著這段日子重新整理一下他的學問。
【這本書不是重點，重點是寫了這本書的人，大家能猜到是誰嗎？】
[盲猜一個黃宗羲。]
[肯定不是李贄，寫《大學》的書絕對不是這位離經叛道的狂人寫的。]
[邱濬和王夫之也不是。]
[我猜顧炎武吧。]
[是不是王陽明啊。]
【我看到有正確答案出現咯，是的，就是王陽明！那個格竹隔了七天七夜餓暈過去的狂人。】
[還有龍場悟道！]
[他還平定了寧王叛亂！]
[允文允武有沒有。]
[我宣布，明朝唯一能和我於謙男神比肩的人就是他！]
明，景泰元年（1450）。
朱祁鈺興奮地拍起了手，他的於太保又被天幕誇獎了。他熱切地對於謙說：“也不知那王守仁是怎樣的風姿，竟能比肩太保。”
於謙謙虛道：“皇上謬讚了，臣隻是一腔孤勇，遠沒有王陽明般的才智，如若生在同一時代，他定比臣成就高遠。”
朱祁鈺不樂意聽這些話，在他眼中於太保就是最厲害的。
於謙笑笑沒再否認，他猜，王陽明是繼朱熹以後的又一位聖人。
明，弘治七年（1494）。
小年輕王守仁可激動了，放下手中的書噔噔噔一溜煙兒跑到了父親王華的書房：“爹，你還說我不行，看我以後多厲害呀！”
王華捏著鼻子教訓兒子：“那也是以後的事情，你先考上進士再說！不入官場，看你拿什麼平定叛亂。”
王守仁振振有詞：“朝廷難道不會提前準備嗎？天幕已經透露出寧王會叛亂了，哪裡還輪得到我呢？”
王華一頓，都怪兒子太氣人，他都沒有想到這一點，將兒子趕到門外，急匆匆換了官袍進宮去了。
邱濬不知道王陽明是誰，但一聽格竹就明白了，王實庵家那個立誌做聖人的兒子啊，那小子倒是個人物，就算不成聖也是位能臣。運道更是相當不錯，隻要那小子不作死，入閣是遲早的事，等等，王家小子好像還沒考中進士。
【看來大家都對他很熟悉啊，其實我在高中課本上第一次看到這個人的時候，第一反應是十三香成精了？王守仁和王守義是真的什麼關係都沒有。他號陽明，我習慣叫他王陽明，剛才不是說他格竹沒格出成果反而把自己餓暈了嗎？這個一心成聖的小夥子就對朱熹的格物理論產生了懷疑，跑去發展陸九淵的學說了。】
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