春秋·變革 管仲改革、晉文公的內政建……
【下列選項中沒有利用“看得見的手”在市場配置資源作用的措施是
A.常平法
B.考成法
C.五均六筦
D.平糴法】
漢, 高祖九年（前198）。
劉邦翹了翹腳，看著題目有些疑惑, 伸出手掌正反看了看，看不見的手？什麼玩意兒？
漢，征和二年（前91）。
同姓劉，作為劉邦的直屬後代，劉徹就有些腦洞大開了。
什麼手會讓人看不見呢？豈不是仙人之手？
新，始建國元年（9）。
王莽對此期待了很久，幾個月前他得願以償登上皇位，天幕就出現了, 他認為這是上天給他的獎勵, 更何況那道白光使他的身體變好了許多，他更加認定天幕乃上天所賜，哪怕天幕說起了東漢，他也認為這是天幕對他的警醒，連忙派人把劉秀給殺了，劉邦的九世孫, 花點功夫還是能找到的。
天幕中顯示的雖然是後世之人，但後世之人顯然並不知道他們的互動出現在新朝，這股跨越時空的力量和白光一樣必定是上天所為。後世之人的時空中天命在劉秀，得到劉秀被賜死的確切信息後，王莽心裡的大石完完整整落了下來，現在他可以驕傲的說：天命在我！
唐，建中元年（780）。
此時的劉晏年過花甲，正是容易遇到死劫的八八之齡，但劉晏素來不信這個，還琢磨著怎麼為國庫多弄些錢, 就聽到了選項中的常平法。
劉晏有些疲憊，想必之後會有許多同僚拜訪，他不是很想應付那些人。
宋，熙寧四年（1071）。
王安石有些失望，常平法、五均六筦、平糴法分別出自唐朝劉晏、偽朝王莽、魏國李悝，都是他曾經數日研讀的方法，可惜題目中沒有他變法中的措施出現。
不過王安石很快調整了心態，既然此題說的是財政，按照東方小娘子的習慣，遲早會說到他變法中的內容，前一道題已經說了教育和科舉，湊一湊便能把他改革中的措施給點評個遍。
查漏補缺，有什麼比後世之人的點評更加直接的呢？更何況王安石敏銳的察覺到天幕中大多數時候還是相當客觀的，也不知那幕後有多少人，時不時會有吵架拌嘴的，從多個角度理解便好了。
明，萬曆十年（1582）。
張居正在一心二用處理政務，聽到考成法也忍不住抬起頭看向手腕處的小小天幕。
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明，萬曆三十年（1602）。
朱翊鈞聞言也被吸引了注意力，考成法啊，天幕的聲音使他從久遠的記憶中挖掘出這個詞，時間過得真快，老師走了二十年了……
【哦吼，這道題是關於變法與改革的，題目不難，這道題不適合用排除法，直接選反而比較簡單，都不用蒙的，那不就選B嗎？其他選項太偏了，我第一遍做題的時候這道題倒是做對了，但是正確選項外的其他三個選項我都不知道從哪兒摳出來的，這道題應該是幾年前XX學校自招出的題，那個學校喜歡出一些偏的知識點，就像這個，但隻要好好複習的難度不大，因為正確選項不偏呀，而且其他選項也都在考綱內，不會做，那純粹是沒好好學。】
[感覺巴掌厚厚的糊在了我的臉上，別提了，當年考生]
[小辰一說感覺不是很難的樣子啊]
[聽說這道題正確率73%，整體難度確實不算大]
[……更傷心了，我就是那27%做錯的]
宋，熙寧四年（1071）。
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