這可是個好東西，大奉朝如今應該已經有了，不會太過於紮眼，可如今他一沒錢二沒地，找人合作，是最好的方式。
大奉朝一貫喜歡文人，對於學田有很多的優惠政策，童啟也想借著這些機會，給書院屯一點地。
這樣回頭再窮也起碼能支付起書院的水電費，於是便盯上了滄瀾山下不少閒散的良田來。
汪啟元萬萬沒想到，還能有如此轉機。
校服剛發下來的時候，汪父其實便試探著打聽過，能不能在北方種植點吉貝，做布匹生意，可得到的卻幾乎清一色都是，此物隻能在南方種植的回答！
若是山長真的能解決種植的問題，那節省下來的運費和人工，可遠遠比綢緞生意還要暴利的多的多！
他趕緊回家跟父親說了這個好消息。
果然，汪平川激動不已，當場便坐著牛車，來到書院，和童啟簽訂了合同。
兩方承諾，以3：7的出資方式，買下滄瀾山下50畝的良田。童啟和書院負責提供種子、種植方法、農具及科學觀測，以確保棉花的收成，而汪家則負責雇人種植、采摘、賣出。
收益，雙方平分。
確保了水電費有了穩定的著落，童啟將後續的購買事宜一股腦交給了汪家家主和童母負責，這才終於鬆了一口氣。
臨近傍晚，書院外，突然傳來有人拜訪的聲音。
清虛子帶著自己的小道童仰頭站在華夏書院的門口，剛靠近，便感覺到了一股浩然之氣，油然而生。
他摸著書院門口的兩個石獅子，大讚道。
“這地方，聚山形之氣，藏五蘊之中，輝煌磅礴，絕非尋常人所能建出，背後之人，定與我門派有關！”
小道童疑惑的看著自家師父對那門口的石獅子拜了又拜，有種說不出的奇怪感覺。
“有嗎？可我怎麼覺得，就是一個普通的書院呢？北部文昌不也建在山上？”
清虛子噎了一秒。
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“你小子懂什麼？沒看見這教學樓有多高嗎？文昌哪裡能比擬，還有這大理石，這地麵，這沒有點燃便亮起的蠟燭，還有這……嗯？那水竟然能自動出水？”
活像是頭一次進入遊樂場的小孩子般，清虛子興奮的這裡摸摸，那裡蹭蹭，簡直恨不得倒地而拜。
嚇得旁邊帶路的繼本叔連忙避讓。
童啟快步走出，看到這一身道袍，仙衣飄飄的人，隻覺得有些意外。
道士？
道士來這裡做什麼？
這個時候的道士可和曆史書上寫的那種坑蒙拐騙、隻知道煉丹的不太一樣，不是隨隨便便就能當的！需得出身清白、正式通過各種專業考試，得到朝廷的授籙與承認才行！因此往往博學多才、通今貫古，專業典籍講起來，那是比普通的舉人還要專業。
屬於高級知識分子！
突然他想起停滯了許久的第5個日常任務，瞬間眼前一亮。
咦，這不是想什麼來什麼嗎？
童啟早就想招幾個夫子，幫忙分擔一下教學任務了，可偏偏整個伊川縣，學術不豐，考中秀才的就那麼幾個，還全部屬於王舉人門下，挖也挖不過來！
這憑白送上來一個有才之士，不趁此機會撬過來，還等什麼？
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