未來,或許就寄托在這些有知識、有理想的年輕人身上。
傍晚,四個學生聚在營部,向我詳細彙報了他們的計劃。
陳書平推了推眼鏡,拿出一張寫得密密麻麻的紙:“張團長,我和孫文遠商量過了,打算辦兩所學校。一所是兒童小學,招收六歲到十二歲的孩子,教識字、算術、自然常識;另一所是成人夜校,教大人們實用技能,比如記賬、看圖紙、使用新農具,還有基礎的法律知識,讓大家知道什麼是該做的,什麼是不該做的。”
“這個想法很好。” 我點頭讚許,“校舍我來解決。鎮東頭有間廢棄的祠堂,規模不小,收拾一下就能用。桌椅我讓工兵排的弟兄們用木頭打,黑板用石灰水刷,明天就能完工。”
“太感謝張團長了!” 孫文遠激動地說,“我們今晚就開始編教材,爭取後天就能開課。不過有個問題,很多孩子家裡比較窮,要幫著放牛、割草,可能沒法全天上課。”
我想了想,說道:“這樣,上午讓孩子們來上課,下午放假回家幫忙乾活。農忙的時候,學校可以暫時停課,農閒的時候再補課。另外,所有來上學的孩子,中午在學校管一頓飯,讓他們能安心讀書。”
“管飯?” 陳書平一愣,“這得消耗不少糧食……”
“糧食的事我來想辦法。” 我打斷他,語氣堅定,“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。蒙山要想真正變好,就得讓下一代有知識、有文化。”
李梅和趙小雲對視一眼,眼裡滿是敬佩。李梅開口:“張團長,我們想在軍營旁邊辦個醫務所。蒙山缺醫少藥,老百姓有個頭疼腦熱都硬扛著,很多小病拖成大病。我們帶了些常用藥,可以先應急,以後再慢慢補充。”
“沒問題。” 我說,“軍營西邊有間閒置的廂房,收拾一下就能當醫務所。需要什麼藥品和器械,你們列個清單給我,我讓人從省城采購。”
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“還有。” 趙小雲小聲補充道,“我們發現很多婦女不懂衛生知識,生孩子、養孩子都很不科學,容易出危險。我們想再辦個婦女識字班,除了教她們認字,還教育兒知識、衛生常識和急救技能。”
“這個主意太好了!” 我讚賞道,“劉奶奶在鎮上威望高,我讓她幫你們組織人,保證報名的人不會少。”
四個學生越說越興奮,筆記本上記滿了密密麻麻的計劃,眼裡閃爍著理想的光芒。我看著他們年輕而堅定的臉龐,心裡湧起一股暖流。這就是希望,是蒙山未來的希望。
夜裡,我照例在燈下寫日記。
“…… 省城齊魯大學學生四人來援蒙,陳書平、孫文遠願義務教書,李梅、趙小雲願義務行醫。此乃民心所向,亦是蒙山之幸。遂應允其辦學、辦醫之請,校舍、醫務所皆已安排妥當。周大山獵兔待客,憨直可愛,其心可嘉。攀岩突擊隊訓練順利,周大山任副隊長,夜襲演練成效顯著。胡大彪得日製重機槍,加固工事,埋設地雷,防備甚嚴。然箭在弦上,不得不發,決戰之日,近在眼前……”
寫到這裡,門外傳來輕輕的敲門聲,是李二牛。
“團長,黑風嶺的換崗時間徹底摸清了!” 李二牛遞上一張手繪的哨位分布圖,上麵詳細標注了各個哨位的位置、人數和換崗時間,“他們是子時、卯時、午時、酉時換崗,每次換崗的間隙大約一刻鐘。後山的雷區我們也做了標記,一共二十四顆地雷,都在采藥小道兩旁。”
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