陸澤閣樓的燈光成了長樂裡熄得最晚的那一盞。
自從買回全套複習資料,陸澤便為自己製定了一張精確到小時的作息表。
清晨五點半,當弄堂裡還籠罩在黎明前的寂靜中時,他就已經悄然起身,先晨練半個小時。
現在這幅身體身染肺疾,如果不加注意很容易英年早逝。 讀小說選,.超流暢
好在此前求醫問藥時醫生也明確告知,隻要遠離工廠這種粉塵嚴重的環境,持續用藥一年,加以適當的鍛鍊和營養,趁著還年輕,是能夠恢復到正常身體水平的。
晨練後緊跟著開始晨讀和背誦。上午主攻語文數學,下午則是政史地,晚上則用來做卷子和查漏補缺。
對於一個接受過未來完整基礎教育直至碩博畢業留校任教知識儲備的前大學講師來說,重拾高中課本,更像是一場「重新編碼」的工作。
他需要做的,不僅僅重新理解學習那些遺忘在記憶角落的定理和知識點。
更是要將自己的思維方式,強行「降級」到80年代初的考綱範圍之內,熟悉這個時代的題型、術語和解題規範。
這個過程,比他想像中要更耗費心神。
閣樓空間狹小,白天被太陽一曬,更是悶熱如蒸籠。
陸澤索性打著赤膊,汗水順著脊背的溝壑往下淌,在陳舊的藤椅上印出一片深色的水印。
鄰居們透過老虎窗,偶爾能瞥見他埋頭苦讀的身影,無不暗自搖頭,隻當這年輕人是受了刺激,鑽了牛角尖。
「小陸這是真要考大學啊?」
「我看是懸,都丟下好幾年了,哪有那麼容易撿起來的。」
「就是,讀不進去的呀,過幾天新鮮勁兒沒了,自然就放棄了。」
這些議論,陸澤偶爾也能聽到,但他置若罔聞。
他深知,在這個世界上,最無力的就是言語,最強大的也是言語。
在沒有做出成績之前,任何辯解都顯得蒼白。
而當他拿到大學錄取通知書時,今天所有的質疑都會變成「早就看出這孩子不一般」的讚美。
姐姐陸芸來看過他幾次,每次都看到他全神貫注地在草稿紙上書寫著什麼。
看著弟弟消瘦但堅毅的側臉,還有那摞起來比他人還高的書本,她心疼得直掉眼淚,卻又不知道該如何勸說。
她隻能默默地將熬好的綠豆湯放在桌角,叮囑他注意身體,別熬壞了眼睛。
陸澤的努力,王阿姨也看在眼裡。
這位刀子嘴豆腐心的房東太太,不再嘮叨他「不務正業」。
反而時常會端一碗自家做的綠豆湯上來,嘴上還硬邦邦地說:「看你屋裡熱得像鍋爐,降降溫,省得中暑了賴我房子風水不好!」
在這樣緊張的複習節奏中,時間飛快地流逝。
在這期間陸澤也獲知了自己的文章在最新一期的《文學評論》上刊登。
文章幾乎一字未改,標題下方清晰地署著他的名字:陸澤(上海)。
而在文章前麵,還有一段用黑體字印刷的「編者按」:
「編者按:本文作者係一位青年文學愛好者。
文章以一種新穎的視角,運用當代西方文論對流行作品進行文本細讀,其方法之嚴謹,觀點之銳利,令人耳目一新。
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文學批評不僅需要宏大的社會學視野,同樣需要回歸文本本身的精微分析。
我們特將此文刊出,希望能引發學界同仁對文學批評方法的更多思考與討論。
思想的碰撞,正是時代進步的足音。」
這篇編者按的分量,陸澤心中有數。
它不僅肯定了文章本身,更是直接點明了其「方法論」上的開創意義,這無疑是編輯劉明遠在背後為他站台,主動為這場即將到來的爭論添了一把火。
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