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翰林放下敬禮的手,臉上帶著一種狂熱的激情,他一把搶過順溜剛才畫沙盤的樹枝,蹲在地上,指著那堆爛泥和石子。
“順溜同誌!我們繼續!請你告訴我,如果昨晚敵人不是從牆頭,而是選擇從院門強攻,你的‘油潑地獄’,又該如何布置落點?”
他不再是那個眼高於頂的監督者。已變成了一個最虔誠的學生。
他主動承擔起了將順溜那些“超前”的戰術思想,整理成上級能看懂、能接受的報告的責任。
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