【在畫像鄧布利多和一眾鄧布利多的反對下，伊洛雯的改造畫像計劃失敗。
不過她軟磨硬泡外加用記憶瓶威脅，那幾個被她綁架來的鄧布利多逐漸默認了他們會幫助她記錄拆解煉金道具的過程。
煉金小球轉了一圈，又回到伊洛雯手中。
在開始之前，她四下看了看，目之所及沒有一個鄧布利多眼神當中有讚同，包括先前被她說服的那個，像是也被其他人感染，重新拾起了責任心一樣。
伊洛雯隻當看不出來。
她像逛自己家那樣，從某個抽屜裡取出鄧布利多閒暇時做些簡單煉金研究的一套工具。
把容易損傷的畫像放遠了些，她便在渾然一體的煉金小球上掀起一角。承載著魔力紋路的外部構件鬆散脫落，更精密的內層結構展露出來。
那野性十足的拆解方法讓幾個鄧布利多臉頰肌肉微微顫抖。
見伊洛雯動作乾淨利落，煉金道具也還算穩定，短時間內不會出什麼大問題，校長室內的討論聲再度響起。
“這一定不是我傳授的方法……”有個鄧布利多說道。
畫像鄧布利多用十分平常的語氣分享他知道的東西：“伊洛雯對煉金術的興趣萌發的晚，那時學校裡沒有能教她的正經教授。”
“我也不行。我空有理論知識卻缺乏靈活應變的能力，沒能引領她太久。”
“她的煉金術是一邊對著書自學，一邊在幽靈的幫助下維修受損的霍格沃茨練出來的。”
先前開口的鄧布利多不說話了，他似乎在很認真地記憶伊洛雯拆解的過程。】
斯內普看了鄧布利多一眼。
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他剛問過兩個鄧布利多一起工作會不會互相推諉，現在就看到了「鄧布利多」給「鄧布利多」挖坑，故意讓人感到愧疚的畫麵。
“原來鄧布利多教授對自己都這麼一視同仁。”斯內普感慨道。
鄧布利多無辜地喝茶，仿佛不知道斯內普在說些什麼。
麥格教授聲音中帶著笑意：“嗯，這種逃避問題的方式…很眼熟啊。”
鄧布利多繼續跟光幕的「鄧布利多」保持同步，他也選擇以觀察金屬球的拆解為借口來逃避兩位教授的揶揄。
下邊，赫敏見到伊洛雯拿出那顆眼熟的小球拆解，才恍然意識到她從前過高估計了伊洛雯的煉金水平。
那道具不是伊洛雯造的，或者不全是伊洛雯造的，不然她不需要拆解研究它。
【伊洛雯專心致誌，周圍的聲音並沒有對她造成影響。
她準備得足夠充分，在此之前，她已經自己設計並構建了許多大大小小的煉金器物。
她清楚該如何分開互相勾連的煉金紋路，熟悉如何通過魔力走向分清不同功用的區塊，更重要的是——發生意外應當如何緊急補救。
比如現在。
伊洛雯設的警戒咒語有區分警報等級，感應的方式比較抽象，非要形容的話，普通的警戒咒語被觸動，她會感到後背一涼。
重要但不緊急的警戒咒語被觸動，她會感到類似曬傷的輕微刺痛。
重要且緊急的警戒咒語被觸動，她會感受到心臟憑空被人握捏了一把，那是即使是陷入沉睡也絕對不會錯過緊急信號。
先後兩處警戒咒語被觸發，一處木屋門口，一處「哈利」臥室門口。
伊洛雯的動作一滯。儘管她很快反應過來，那點停頓幾乎微不可察，但這在結構精巧的煉金拆解過程中不容忽視。
煉金紋路明明滅滅、手上金屬溫度驟然升高，一連串的連鎖反應接踵而至。
伊洛雯定下心神，不管那一邊發生了什麼，重要的都是她眼前的事情。
她轉而用更複雜的步驟穩定道具，同一時間，她靠譜的校長們看出問題也開始從旁協助。
幾人分工合作，有人放出防護咒語，謹防道具在密閉空間爆炸，一次性送走所有校長。
有人給金屬降溫，防止伊洛雯因為溫度的變化而不小心操縱變形。
有人用個能讓部分煉金紋路加粗加亮的小咒語，幫伊洛雯更快找到重點。
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