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宿柏欲言又止,最終也沒說啥。
他想來一下打壓式教育,免得眼前的孽徒尾巴翹上天了。
奈何,老安就這樣的真性情!
他能說啥!
再說,有這樣的弟子,他驕傲了嗎?
完全沒有嘛!
隻是嘴角的笑容稍微控製不住而已!
蘇亦的這一通回答,基本上把安之敏所有的疑惑都給解答了。
他背後站著兩個老教授,相當於這少年在中學時代,就被當成本科生來培養啊。
別人在勞動的時候,他在上學,再加上天生聰慧,學識自然不是普通的中學生能比擬的。
不僅如此,蘇亦的生物老師還是著名農學家丁穎教授的弟子,有這樣一個師承關係,蘇亦關注丁穎的學說,就是一件水到渠成的事情。
難怪他會寫文章捍衛丁穎教授的稻作起源華南說。
說不定,在中學的時候,他的生物老師,沒少跟他講述這個方麵的知識吧。
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至於,蘇亦能夠寫出這樣的文章,是他的生物老師厲害,還是蘇亦本人厲害。
對於安之敏來說,已經不需要糾結了。
一個15歲的初中生,直接考上北大的研究生。
還要去否定他的天才,那就沒啥意義了。
新會一中的初中生,又不隻有蘇亦一個,為何他們都考不上。
當然,安之敏還是感謝蘇亦的兩位中學老師,要不是他們,也不能把這一塊璞玉發掘出來。
隨即,他一想到蘇亦的奶奶,也就釋然了。
這小子,確實不是普通家庭的孩子。
爺爺跟大畫家關山月是老同學,聽說父母還是廣美的講師,自小家學深厚,想到這裡,他還有些慶幸。
「小蘇,幸好你沒有去美術學院,不然,絕對是我們考古界的一大損失啊!」
這個時候,蘇亦也笑起來了,「安主任客氣了,就算去美術學院也沒有關係,說不定未來,我也會研究美術考古呢!」
撲哧!
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