仁青村小學建校至今也就十來年，校舍還算新。翟藍走進校門，正逢下午放學，校舍空蕩蕩到底，剩幾個高年級同學還在操場上打球。
翟藍找操場的學生問到李非木，不必多形容，學生們都知道“成都來的李老師”，問過翟藍，知道是李非木表弟，還有個高個兒小孩自告奮勇帶他去。翟藍樂得不用找路，趕緊跟在他身後。
學校的學生總共也就一百來個，老師共用一間大辦公室。可能因為放學了，隻剩下李非木和另一個四十來歲的女老師在。
“來了？”李非木抬頭看他一眼，繼續皺眉批改作業。
翟藍點點頭：“無聊，就說過來找你。”
李非木說無聊是吧，不客氣地把幾本作業本並一支紅色圓珠筆推到翟藍麵前。他一看就知道對方的算盤，歎了口氣，認命地開始幫忙批改。
簡單加減乘除，翟藍改起來沒什麼難度，可以分心和李非木聊天：“遊真給我打電話了。”
“說丹增的情況？”
“對，現在還算穩定。”
李非木笑了笑：“那真好，他可以按計劃帶丹增去成都。等見到姐姐，丹增心態也會積極一些，畢竟他和父母相處的時間真的太少了。”
翟藍訝異地看著李非木。
有改變的不止翟藍，記憶裡，李非木一年前選擇支教的目的之一就是返校可以保研。現在看來，似乎他已經從當初的不情不願變得真正開始投入教師的身份，否則怎麼會為了一個要退學的學生跑十幾公裡把人勸回學校？
於是故意開玩笑：“非哥，你以後還要繼續當老師嗎？”
李非木改作業的筆尖一停，猶豫地說：“不一定。”
“我以為你很喜歡。”
“談不上喜歡，但不討厭。”李非木思索著回答，“以前不覺得自己無形中享受了太多好的資源，就忍不住為現在的學生做點什麼，比如勸他們多讀書、給他們改善生活……私人情感投入太多，其實我不適合當老師的。”
“這都是最近一年想到的嗎？”
“嗯，無論以後會不會繼續做這個工作，我可能都會感謝仁青村。”李非木說著說著就笑了，“小藍，別怪我囉嗦，我覺得每個人總要遇到類似的經曆。”
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翟藍想到了色拉寺後山的星空，愣愣地“嗯”了一聲。
作業總共沒幾本，過一會兒就改完了，翟藍把它們整齊地堆在一起，正要問晚飯的事，李非木忽然看向他：“小藍。”
“誒？”
“你和遊真，是不是早就認識啊？”
凝視他的表情，觀察李非木這句背後是否藏有玄機，排除掉任何可疑過後翟藍才回答：“就是火車上認識的，他當時在我下鋪。”
“然後你就跟他一起在拉薩玩了？”李非木滿臉都寫著“我不信”。
“愛信不信。”翟藍頂了他一句，“不過我們都沒想到居然這麼巧，他要找的人就是你的學生……現在回想吧，也還算有跡可循，但我真的很難往那方麵去思考。在拉薩，我們就一起走一走，曬曬太陽聊聊天——他人很好。”
李非木：“看得出來。”
能為了朋友的弟弟專程來一趟西藏什麼的，就算再親密恐怕也有所猶豫吧。
他不多問了，換了話題：“那你打算在林芝待多久？有想去的地方嗎？”
“看你那樣也不會帶著我玩。”翟藍毫不留情地拆穿他，“反正是來放鬆心情的，你忙，大不了我自己報旅行團。”
李非木不太好意思地撓撓頭發：“對不起啊小藍，最近快到期末了……”
這是他在林芝的最後一個月，支教生活即將結束，李非木必然有許多情緒要消化。翟藍趴在辦公桌上，半晌問：“5月回去嗎？”
“原計劃是的。”李非木補充，“你不想等我的話隨時可以先走，我送你。”
不如跟遊真一起回去。
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