你是最棒的”？
然後被您從窗外飛過來的眼刀子當場擊斃？
還是放學的時候遠遠喊一嗓子“劉明睿你行的”？
然後被路過的人當成神經病？
陸靈菲往教室方向走。
走到一半，忽然停住。
——等等。
——老王說“你們已經有過那什麼了”。
——他以為我們已經那什麼了。
——所以他讓我去鼓勵劉明睿，是不是意味著……
——他覺得，我能影響他？
——好的那種影響？
陸靈菲站在原地，想了三秒。
然後她笑了。
——老王啊老王。
——您這算盤打得，我在樓梯拐角都聽見了。
——您讓我去鼓勵劉明睿，不就是想讓我用“那種關係”把他狀態拉回來嗎？
——嘴上說著“正常的同學之間的鼓勵”，心裡想的肯定是“你倆趕緊給我把分數搞上去”。
——還“不能有肢體接觸”“不能單獨相處”……
——您這是又想馬兒跑，又想馬兒不吃草啊。
她推門走進教室。
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坐到座位上，從書包裡掏出那張劉明睿手寫的解析卷子。
看了很久。
：說聲小後然
”。著等你，睿明劉“
”。你勵鼓來就這娘姑本“
”。種那的上頭口“
。了來過晃又候時麼什道知不王老，外窗
。氣口了嘆他
。情愛——
。情愛的媽他去——
。行都麼什，分提能要隻——
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