【第56章 太傅出題】
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第五十六章 太傅出題
承慶六年正月十九，年味徹底散了。
早起時下了霜，屋簷下掛著冰溜子，太陽一照，亮晶晶的。
竹風院裡，顧硯舟哈著白氣在院子裡踱步，手裡拿著本《禮記》。
劉嬤嬤從灶房探出頭：“少爺，今兒還去藏書閣？”
“去。”顧硯舟跺跺腳，“太傅說今日要出題考校，不能遲到。”
正說著，院門外跑進來個小身影。是顧硯鬆，穿著厚棉襖，臉蛋凍得紅撲撲。
“八哥！等等我！”
顧硯舟笑了：“這麼早，你來做什麼？”
“我姨娘讓我跟著八哥去！”顧硯鬆眼睛亮亮的，“說讓我沾沾文氣，將來也考科舉。”
自從陳姨娘站隊竹風院，顧硯鬆就成了常客。這孩子機靈，讀書也用心，顧硯舟不介意帶帶他。
“那走吧，路上冷，跟緊些。”
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藏書閣裡炭火早早生好了，暖烘烘的。李墨已經在溫書，見顧硯舟來了，抬頭笑了笑。
“來了？太傅昨日派人傳話，說今日要親自出題。”
“聽說了。”顧硯舟放下書袋，“怎麼個考法？”
“沒說具體，隻讓咱們辰時正到祠堂偏殿。”
正說著，顧硯丞和顧硯修也到了。兩人都是一臉嚴肅，看來都得了消息。
顧硯鬆乖乖坐在角落，不敢出聲。但眼睛一直往這邊瞟，滿是好奇。
辰時差一刻，四人起身往偏殿去。顧硯鬆跟在後麵，小跑著才能跟上。
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偏殿裡，太傅已經到了。
老人家穿著深藍常服，坐在主位上喝茶。見幾人進來，放下茶盞：“都來了？坐。”
四人依次坐下。顧硯鬆站在門口，有些無措。
太傅瞥了他一眼：“那是誰家的孩子？”
顧硯舟起身：“回太傅，是舍弟顧硯鬆。跟著來見見世麵。”
“讓他也坐吧。”太傅擺擺手，“既是顧家子弟，聽聽無妨。”
顧硯鬆受寵若驚，在角落的小凳上坐下，背挺得筆直。
太傅清了清嗓子：“今日叫你們來，是再做一次模擬考。題由我出，規矩照舊。”
他從袖中取出四張紙，遞給旁邊的老仆：“發下去。”
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紙是特製的，印著暗紋，一看就不是凡品。顧硯舟接過，展開一看，心頭一震。
題目隻有一道：論“三年無改於父之道”。
出自《論語》，字麵簡單，卻極難發揮。考的是對孝道與變革的理解。
“兩個時辰。”太傅點了香，“開始吧。”
殿內瞬間安靜下來。
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顧硯舟盯著題目，腦子飛快轉動。
“三年無改於父之道”，通常解讀為守孝期間不改變父親規矩。但若隻寫這個，就淺了。
他想起前世讀過的曆史。多少王朝因死守祖製而衰敗，又有多少因大膽變革而興盛。
這話得辯證著看。
提筆，先破題：三年不改，孝之始也；審時度勢，孝之終也。
接著承題：父之道有善有不善，善者當守，不善者當改。守成易，變革難。
到這裡還算常規。
關鍵在後麵的論述。顧硯舟頓了頓，寫下：昔秦孝公變法，改父之道而強秦；漢惠帝守成，遵父之製而穩漢。時勢異也。
他特意選了這兩個例子。一個改，一個守，都成功了。
再引申到當下：今朝承平百年，祖製多善。然時移世易，當思損益。
最後收尾：故孝不在形而在心，改不在跡而在理。明理守心，方為真孝。
寫完通讀一遍，還算滿意。既尊重傳統，又肯定變革，不偏不倚。
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香燃到一半時，顧硯舟抬眼看了看其他人。
李墨寫得飛快，紙上已滿是字跡。
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