墳數至上20 第六中學
女乙頓時生出一個古怪的預感：那個去心理輔導室的漂亮女生，不會就是被惡鬼給纏上了吧？
出於惻隱之心，女乙她們四個女生找上了女甲同學，從而也認識了男甲，她們為了方便聯係，就拉了一個群，那個時候，本來群名要起“鬼上身”，但這個名字被和諧掉了，群被迫解散，再次創建，就起了個陽光的名字，叫“快樂學習”。
年輕人無法抗拒靈異故事的魅力，何況真跟自己的性命相關，這個時間女乙她們剛拿到遺書，尚未正式遇見鬼魂，能給女甲他們兩個出主意的，就隻有鬼學姐。
鬼學姐可以弄一個虛擬號在網上交流，她在群裡說：我也不知道怎麼辦啊，我隻是聽說過這個傳聞，但我活著的時候，沒聽說過誰真因為這個傳聞死掉了。
女甲很痛苦地在群裡提到：我覺得這個傳聞，是真的，我之前有一天在舞蹈室練舞，到晚自習結束，大家準備離開，但我太緊張了，就想多練一遍，等我跳完，我發現舞蹈室裡就剩我自己了……
當時女甲並不知道所謂的傳聞，隻是覺得安靜的學校好可怕，不敢再練了，趕緊收拾了東西回家。
但怪事也是從這一天開始的，她再回舞蹈室跳舞，總覺得鏡子裡的自己，沒有嘴。
跟恐怖片裡那種嘴巴做了特效一樣，看起來一片平整的肉色皮膚，完全沒有嘴巴，女甲震驚的時候，竟然也叫不出聲音，她瘋狂去摸自己的臉，周圍的同學被嚇一跳。
等同學們圍過來問她是不是抽筋了，女甲突然又摸到了自己的嘴巴，她顫抖著發出聲音，一切好像恢複正常。
第一次，可以說是太累了，第二次第三次，慢慢地，女甲連從窗戶邊走過，都覺得自己沒有嘴巴。
精神恍惚下，她差點在跳舞的時候摔斷腿，老師看她黑眼圈都快掉下來了，就問她要不要去心理谘詢室看看，或許是最近上了高三，壓力太大了。
女甲知道自己不是心理問題，可是也沒辦法用常理來解釋自己看見的內容，她怕是抑鬱症導致的什麼幻覺之類的，就聽從了老師的建議，請假去心理谘詢室。
心理老師聽完她的話後，非說是她壓力太大了，因為這種說法很多舞蹈生都有，無論男女，但最後他們還是好好地升學了，說明就是高三壓力大。
直到被女乙她們找過來，女甲才知道還有這樣一個傳說。
女甲很緊張，最近有中秋舞會，後麵還有她可以參加的最後一次校慶，都需要上台表演，如果舞蹈室不能待了，她跟男甲都會被校規懲罰的。
在校園裡待久了，他們已經下意識覺得，校規比鬼還可怕。
一時間學姐也沒有辦法，她就想著，要不找些更老的前輩過來問問，傳聞肯定不是一開始就有的，必須是出現第一個受害者，才會被學生們傳成傳說。
這聽起來是目前唯一的辦法了，女甲跟男甲聽從學姐的建議，晚上練舞的時候偷偷去心理檔案室看看能不能找到別的遺書，或者存放的特殊物品，記得找比較老的那一批，至少要比學姐老。
每個班級要上的晚自習不同，這一晚女乙跟閨蜜，還有女戊和跳樓女生都得回去上晚自習，所以是跳樓女生偷偷把鑰匙給女甲，讓他們去的時候注意避開攝像頭跟保安，晚上行政樓多處地方都不開燈，他們進入檔案室也不能開。
偷東西的事在實誠孩子看來是很過分的，被發現的話會被請家長以及接受懲罰，但生命危機近在眼前，他們沒得選，隻能去偷。
去了之後他們發現遺書都是比較近的時間了，可能近些年才流行留遺書避免學校被家長怪罪，從前都是直接跳的。
女甲在檔案室裡翻來翻去，發現有人存了一些化妝品在這裡，檔案寫著，這是一位很乖張不聽話的學生被心理老師輔導後留下的，說是存放在老師這裡，她接著要好好學習，等學習好了，就回來再問老師要。
聽起來像是什麼很勵誌的約定，就像那些混混學生把自己的刀留給班主任那，最後回歸正途努力學習一樣。
可是，檔案最後記錄，女生在宿舍樓跳樓自殺了，那個時候儘管也有人從宿舍跳樓，還沒跟現在一樣封上鐵絲網防止學生自殺。
檔案記錄的時間確實比較晚了，眼看著晚自習快結束，檔案室還有很多沒翻完，女甲就說先帶著這一件回去試試，不行他們就再來一次。
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