底子來說,他大概會走“推己及人”的正統路子。
不出彩,但也不會出錯。
這孩子求穩的本事她是知道的——不冒進、不犯險,先把基本分拿到手再說。
《孟子》那道“不為而後有為”,文臻可能會有點發揮。
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前陣子她跟他講過治國的優先級排序問題,還拿“治水”和“種田”做過類比——春播搶時間,但也要先修好堤壩再播種,別堤壩還漏著水你就急著撒種子,到時候一發洪水連苗帶種全衝走。
那次講完,文臻的反應不錯,說他以前隻知道“要做什麼”,從來沒想過“不做什麼”也是一種選擇。
要是那次的課他真消化了,這篇應該寫得出來。
至於林之遠……
寧意臉上浮起一點笑意。
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