這樣的一片死寂中說自己沒聽懂，未免太過尷尬。更何況，照教授這種講法，就算他再重複一遍，她八成也還是搞不明白。
見沒人反應，教授便滿意地點點頭，說：“不錯不錯，那我們繼續。”
正當蔣昕要喘出一口大氣時，教授卻忽然話鋒一轉：“光講理論有點枯燥，也不利於記憶，到時候你們考試還是不會。這樣，我們還是像上節課一樣，做一個課堂練習，兩人一組，作為平時分數的一部分。”
說著，他便轉身從講桌下拿出一遝打印好的紙條：“助教，麻煩幫我把這個發一下，每人一張。”
“好。”
一個平靜的聲音從蔣昕身後響起。她下意識地回頭，隻見周行雲已經站起身來，正目不斜視地向前走去。他從教授手中接過那遝紙條，然後從第一排開始順著座位分發。
蔣昕這才恍然大悟，原來周行雲就是這門課的助教，也難怪沒有人坐他附近。
與此同時，教授在黑板上寫下幾個大寫的字母，說這是他們要參考的“密鑰”。教授剛一寫完，前排的同學們就自然而然地兩兩結成對，一掃先前的萎靡，開始頭碰頭地激烈討論起來。
徒留蔣昕在一旁一臉懵逼，左顧右盼。
她左邊是過道，右邊是空位，前排的同學都已經有了搭檔。她好像被單獨隔在了這個小角落裡。
這時，周行雲走到了她這一排，將最後一張紙條輕輕放在她桌上。
蔣昕低頭看去，上麵是一長串毫無意義的字母組合，像某種古怪的咒語。她的心徹底沉了下去。別說解密了，她連第一步該乾什麼都毫無頭緒，甚至連“密鑰”是什麼意思都不知道。
她捏著紙條，正不知如何是好，卻見周行雲並沒有立刻回到自己的座位，而是返回講台和教授低聲耳語了幾句。教授愣了一下，向蔣昕的方向看了一眼，對周行雲點了點頭。
然後，周行雲便轉身徑直朝她走了過來，低頭看著她的眼睛：“蔣昕，你可以坐進裡麵去麼？我坐你旁邊。”
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不等蔣昕回答，周行雲便解釋道：“我和吳老師說明了你的情況，他說你可以和我一組。你第一次課沒來，需要補一些基礎知識，他讓我給你講一講，我們這次先一起把這一次課堂小測交上去，從下一次課開始再以你為主，我僅做提示和引導。”
他語氣平淡，聽起來完全是一副公事公辦的態度，蔣昕沒有理由去拒絕。
於是，雖然腦子還有一點懵，沒有完全反應過來當前的狀況，她還是點點頭，身體先於意識地往裡挪了一下，將靠過道方便進出的位置騰了出來。
周行雲便順勢在她旁邊坐下，轉過身，伸長手臂，將自己後排椅子上的書包、桌上的筆記本和筆袋都挪了過來。他的動作不緊不慢，有條不紊，做完這一切，才重新轉向她。
周行雲聲音壓得很低，像是在和她說悄悄話。
“吳教授是我在衛大一個朋友的導師，本來應該是朋友來做助教的，但是她這學期比較忙，就推薦了我過來。”
他頓了頓，目光落在她因為過於用力地捏著紙條而微微發白的指尖上，“如果之後你真的不想和我一組，我也可以……看看能不能把你插進某一個現有的小組裡，你們三個人一組。你怎麼想？”
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