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上完第一節課，吳倦看見他們又在傳紙條。
坐在吳倦前麵的同學跟他劃清界限後，再次收到其他同學傳遞給他的紙條。
內容或許跟昨天差不多，無非是討論如何度過夜晚。
不同的是，今晚，他們會放棄對吳倦攻擊。
因為，對吳倦攻擊，他們會被霍修然當麵報複。
昨天夜裡失去呼吸的同學，今天上課時沒來教室，他的桌椅全被清空，椅子收回桌子底下。
這樣的空桌子教室裡還有兩張，一共是三張。
第二節課上課前，輔導員領進來三位學生。
他笑眯眯地給班裡同學介紹：
“這幾位是從隔壁學校轉學過來的學生，他們因為特殊情況，暫時被我校收容，大家以後就是同校同學，要互幫互助，我們學校不允許搞分裂。”
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“能跟本校學生一起學習，他們也很高興。”輔導員拍拍講台，很滿意學生們的安靜，拿上粉筆在黑板上分別寫下他們三位的名字。
那幾位學生看起來可不像開心，不如說，他們完全就是一副苦大仇深的模樣，恨不得現在立刻把學校給炸了。
他們分別在三張桌子中選取一張坐下。
黑板上黑底白字寫著三個名字，分別是：王其山，許昌南，馬土豪。
吳倦的視線在馬土豪這個名字上停留的時間最久。
不知道是真名還是進了副本以後玩家給自己取的名字。
吳倦翻開輔導員發給他的書本，翻到第一頁，發現上麵已經寫上他的名字：吳倦。
字體是他所不熟悉的字，看來是輔導員寫上的名字。
在這個副本，名字不能造假。
“原來你叫吳倦。”霍修然恍然，他拿起筆，在空白的筆記本上寫下吳倦的名字。
他寫字跟畫符差不多，吳倦二字加起來筆畫繁雜，他卻寫得很標準。
雖然字跡整體很圓潤，跟好看沾不上邊，但是能看得出來很認真。
吳倦收起複雜的心情，他轉頭看向那幾個玩家所在位置。
發現他們已經察覺班上同學在互相傳紙條，並且避開了新來的學生。
玩家們互相交換過眼神，王其山截斷一個同學傳的紙條，他跟那位同學友好地打商量：
“你好，你們在傳什麼紙條，我可以知道內容嗎？”
王其山不認為班上的同學是在傳紙條寫他們的壞話。
他們才剛到這個學校，就算要說壞話，也得等他們待在這裡一天後，給本校留下不好的印象以後，才會發生被傳紙條針對的情況。
他個人是這麼想的，不過，當他打開紙條，臉部變得扭曲，友好的神情也消失。
給他紙條的同學反而低下頭竊笑，臉上帶著捉弄成功的喜悅。
王其山展開紙條，看見紙條上麵寫著：
【他們三個的名字都好土鱉，人也長得就那樣，不知道成績怎麼樣。】
【估計就那樣吧，真不知道校長怎麼會同意讓他們轉學進來。】
【為了拉低我們學校的畢業率吧，搞不好是隔壁學校派來的間諜。】
【那我們要不要給他們一點教訓？】
【算了吧，他們還什麼都沒做不是嗎。】
【那行吧，等到晚上再說，沒準不用我們動手，他們就會自己提出轉學回去。】
小小的紙條上充滿濃烈惡意，王其山漲紅了臉，當著那位同學的麵撕碎紙條，將一把碎紙片扔進垃圾桶。
寫過紙條的學生們漠不關心地扭過頭去，根本不在意新來的同學做了什麼，繼續乾自己的事情。
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