或許是磨練，但他們自己卻能找到一絲苦澀的趣味。
比如分發的黑麵包硬得能當磚頭。
零號發明了“泡水軟化法”，但水是渾的，泡久了有股怪味。
鐵墩則展示了他的“天賦”——用牙磕！他居然真的能啃動，還炫耀地說：
“看！我牙口好！”結果第二天就捂著腫起來的腮幫子哼哼唧唧，逗得小麻雀偷偷笑了好久。
晚上，他們擠在冰冷的角落裡取暖。
小麻雀會小聲地、斷斷續續地講一些模糊的、關於“外麵”世界的記憶，比如甜甜的糖果和會唱歌的盒子。
鐵墩和冷刺聽得入神。
零號很少說話，但會靜靜聽著，那雙總是冰冷的黑眼睛裡，偶爾會閃過一絲極難察覺的、屬於孩子的好奇與向往。
有一次，鐵墩發現牆角長了一簇頑強的、不知名的野草，居然結了幾顆酸澀無比的野果。
他偷偷摘下來，寶貝似的分給大家。
那酸味讓他們四個擠眉弄眼，表情扭曲，但那是他們第一次分享“食物”以外的的東西，仿佛那是世間罕有的美味。
這些微不足道的瞬間，像黑暗中的螢火蟲，短暫卻明亮，成了支撐他們向更艱苦的磨練道路上的、微不足道卻至關重要的養分。
四、巴洛克的“團結就是力量”
巴洛克很快注意到了這個小團體的雛形。
這在他看來，如何讓這小團體變得更強更團結，才是對他權威的微妙挑戰。
幾天後，他搞了個新花樣。
他把四個孩子用一根長繩子拴住每個人的一條腿，串成一串。
“團隊協作！老子最喜歡了！”巴洛克哈哈大笑。
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“看到那邊吊著的肉了嗎？一起跑過去，拿到肉，你們今晚就吃它！拿不到……嘿嘿，就一起嘗嘗老子鞭子的味道！”
四個人腿被綁在一起，步調不一，剛起步就摔作一團，鐵墩壓在小麻雀身上，冷刺絆倒了零號。
“爬起來！蠢貨們！”巴洛克的鞭子抽在旁邊地上，濺起塵土。
零號被拖拽著，他掙紮著爬起來，低吼道：
“聽我口令！我喊一，邁被拴住的腿！喊二，邁另一條！小麻雀，你看左邊障礙！鐵墩，右邊！冷刺，注意腳下！”
他迅速分配了任務，用簡短的口令協調著。起初依舊磕磕絆絆，摔倒，爬起，再摔倒。
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