默寫活動 五分鐘內默寫單詞，答對一題……
孟繁從班主任手裡拿到了寫作的指導書, 立即笑著道了謝。
她沒想到重生一次，自己居然還能得到老師的偏愛，畢竟整個班裡隻有她有這本書，別人沒有。
剛到的書總是新鮮的, 她回了宿舍, 窩在被窩裡看了一小時, 有些地方看的雲裡霧裡，有些地方卻有些明悟, 突然懂了之前卡頓的地方, 要如何銜接。
不過這本書主要還是講怎麼寫記敘文, 對她以後考試寫作用處更大一些。
上學的時間總是過的很快，一轉眼又到了周五最後一節課。
這次上計算機課，總算是過了冗長且枯燥的“認識電腦”初期, 轉而進入了打字練習, 開始教他們如何用正確的指法打字。
孟繁看了眼麵前電腦桌麵上久違的小青蛙, 側頭看著正使用“一指禪”在敲字的王美佳。
與其在這裡敲單字，她還不如回教室做作業呢。
想著，她還是認真對著荷葉上的字，快速開始敲擊。
前世的時候, 她還在網吧上過班, 平常閒著沒事的時候就喜歡上網跟人聊天，初中那會兒沒怎麼學會的打字, 在跟人聊天吵架的過程中，熟練度迅速提升, 到後來已經完全學會了盲打。
不過英語單詞速度會慢一些。
孟繁看著屏幕界麵荷葉上的單詞，手上的速度逐漸提升，雖然達不到盲打的快速, 但對比身旁還在使用一根手指敲擊的同學們而言，速度要快不少。
請記住我們的域名𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰
【恭喜宿主，觸發“限時默單詞”活動，五分鐘內默寫單詞，答對一題得1元，青蛙過河得2元，答錯不扣錢，是否現在開始？】
[是]
確認“開始”之後，孟繁眼前的屏幕一閃，原本漂浮在荷葉上的一個個英文單詞已經變成了中文，同樣以緩慢漂浮的狀態，從她眼前劃過。
屏幕上一共三排荷葉，共九個中文詞，青蛙在這頭，按順序答題，隻要在每排的三個單詞中答對一個，就能跳上荷葉，依次跳過三排荷葉，青蛙就能過河，也就是得2元的選項。
她下意識看了看左右，沒有人注意到她，又看著荷葉上的中文，在第一排的三個荷葉中選了一個，快速開始寫單詞。
寫完確認，青蛙跳上荷葉，她摸了摸口袋，口袋裡原本乾癟的錢包裡，多了一枚硬幣，一塊錢獎勵到賬。
這個比單純練打字好玩。
孟繁笑彎了眼，雙手放在鍵盤上，開始快速敲擊第二組的單詞，敲擊完成，青蛙跳到第二排。
第三排的單詞也敲擊成功後，青蛙過了河，在河對麵的大荷葉上停下，麵朝著她張嘴“呱呱”。
第一組完成，她迅速開始了第二組的默寫。
隨著狀態越來越沉浸，她逐漸找回了對鍵盤的掌控，不用再低頭找字母，抬著頭看著屏幕就能將單詞一字不錯地敲擊出來。
這個遊戲的默寫模式比正常的默寫要簡單一些，正常的默寫必須是對應一個單詞，但這個默寫模式，她每次都能從三個單詞裡挑一個自己記得的。
哪怕錯了也不要緊，下一組從頭再來，那也不虧。
五分鐘時間說長不長，說短不短，足以讓周圍的同學看到她敲擊鍵盤的速度。
不過在同學們眼裡，她並不是在默寫單詞，而是在敲擊荷葉上本就存在的英語單詞，有心想要誇讚，但看她認真的模樣，誰都不敢出第一聲。
直到五分鐘結束，孟繁主動結束了默寫，注意到圍在她身旁的同學們，才引起一陣驚歎。
“你好厲害啊。”
“劈裡啪啦的，打字好快，你怎麼這麼厲害？”
”。吧了強太“
……
。氣口了鬆悄悄裡心，麵界字打蛙青的常正是上幕屏到看在，幕屏向看識意下她，聲歎驚的們學同著伴
。口開才兒會這，上邊在站也師老”？嗎字打過練前之你繁孟“
”。了們你到響影我，吧課上都家大“，致細太的說有沒她，餡露怕為因”，陣一過觸接候時的假寒前之我，嗯“
”……本課開翻在現，快更能才度速，法指的字打學要們我，確正法指的她為因是快字打繁孟，了到看也才剛家大“，學勸勢順，笑了笑師老”，課上續繼們我，好“
。楚二清一的寫上示圖在都，鍵按些哪應對指手根一每手隻兩，示圖的法指字打有上書
”。會不是在實手隻兩，打指手根一用能隻是還在現我，啊害厲好你“：口開悄悄佳美王的旁身
。鍵按的同不夠示圖照按去，上盤鍵在放手雙將繁孟”。了會學能就慢慢，盤鍵敲示圖著照對，上盤鍵在放手隻兩把要也，會不算就“
。字打麼怎了忘又然突，置位的手隻兩和，鍵按的上盤鍵著看
。扭別外格得覺也上盤鍵在放手隻兩且，上不對睛眼的她跟是在實母字些那，上盤鍵在放睛眼將再但，打盲會她
。吧法指的準標是不就本根的用候時的盤鍵敲她以所
”。了字打麼怎道知就你，盤鍵看用不都候時到，會學能然自了久間時的練，練要就盤鍵敲“：話說佳美王跟地經正本一，色聲動不卻上麵，刻片了嚎哀裡心在默默繁孟
”。啊難好來下背部全要，母字多麼這？了來下背都置位母字的上盤鍵把是不是你，害厲級超，盤鍵看用不全完，啊帥好的真子樣的字打你才剛，道知不都你“，動激些有略佳美王”？樣那你像就？嗎的真“
。色神的難為出露，盤鍵的前眼著看佳美王
”。快變能也度速的你後以，字打邊一看邊一，來慢慢“
